(♊)千三は暗い暗(à(🕐)n )い気分(💲)にお(🐖)さ(🥑)れ(😆)て(🌕)だ(♉)まって(💉)いた。かれは(🐔)このままこ(😑)の場を(🧜)逃げ(🐿)だし(🚊)たいと思っ(🗿)た。と安場がにこにこしてきた。
「ボールが(🔨)ボー(🏐)ルが」と(🌥)かれは悲鳴をあげた。中(🍺)堅手がそれを拾うてホーム(🎦)へ(⬇)投げた、がこのと(♟)きはすでにお(🔠)そかった、五大洲とクラモ(🤫)ウ(🗼)は(🚕)長駆(qū )ちょ(📩)うく(🙀)してホーム(🥃)へ入り、千三(☔)は三塁に(🙎)すべり込ん(🐑)だ。
光一(yī )とても絶(🕯)対に活動写(xiě )真を見ないではなかった、(🎵)かれ(🈁)は新聞(wén )や雑誌(zhì )や世(🌧)間(🌓)のうわ(⛴)さ(🌊)に高い(🍇)ものを五つ六(⏲)つは(⏲)見にい(💈)った、だがかれはいつもたえきれ(🌚)ないような(💲)醜(chǒu )悪(🕎)(è(🍠) )しゅうあくを感じて帰る(🔩)のであっ(💾)た。
「手塚君は?」
「やあ寝過ごした」(💂)と千三(sān )はあわてて飛び起(💌)きた。
(🍪)先生(🛶)の声(⏱)は次第に(🥎)涙(🍱)をおびてき(📮)た。
「きみは(😜)大(dà(🏥) )事なことをわすれてる」(⛎)
光一の真剣な態度は(🚁)一同の心を動かした(🍾)。
「あまり押すと先生、小便がもりま(🐜)す」と二(èr )塁(💛)(lěi )手のすずめがいった(🐬)。そこで先生(📅)もわ(🌎)らっ(🍨)た。
そのこ(⛑)ろ学校内で(♎)奇怪な風説が伝わった(🔑)、生徒の中で女学生(🌎)(shēng )と交(🅱)際し(📣)、ピ(🎴)アノやバイオ(🕔)リ(🍎)ンの合奏(⛏)をしたり、手紙(🥒)を(🌉)交換(huàn )したり、飲(🏀)食店に出入り(😎)したりするものがある、いまのう(🔃)ち(🙎)に探しだして(🔠)制(✡)裁(🐬)を加(jiā )えな(🧀)ければ(👘)浦和(🧚)中学(😵)の体面に(🔂)関する。
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