と、次郎は(🙎)、また馬(mǎ(🎯) )田の(💥)方(fāng )にまと(🖥)もに(🐸)向きなおった。
「(🤥)では、どうしたらい(🎄)いの?」
「うむ。しか(🍚)し(🍧)、無理もない(🛵)ね。役(yì )所とい(🙋)うとこ(🈁)ろ(🏡)を君ら(🌸)は全く知らないんだから。」
「そう(🧒)かなあ。しかし、僕たちが入学した時(📩)のことを考えて(🏂)みたま(🚕)え。五(♉)年生(🍴)の(🕍)鉄拳(quán )制裁にび(🔁)くともしないで(🈶)反(👵)抗した(🦑)のは、本(🍱)田(🦌)(tiá(💈)n )だけだったぜ(😃)。」
「(🔷)まず、(🤶)平(👾)尾と同類項(🌙)(xiàng )だろうね。」
「こちらは大丈夫よ。わけをお話(huà )ししたらきっと許し(🎤)て下(📶)(xià )さるわ。みんなで道ち(💍)ゃん(🤽)を大巻(🎒)の子にし(💱)たいって、いつもおっ(👱)しゃっているぐ(🌕)らいだか(🌹)ら。き(🐀)ょ(🤴)うお留(liú )守でないと、すぐお願(🍰)いしてみる(🚛)んだけど(🗒)、お父さ(🍩)んも(🆙)お母さ(🍨)んもご(🦁)親類のご法事(shì )でお(🍔)出(💵)(chū )かけなの。」
次郎は、新賀(🎰)や梅本といっ(💞)しょに校門(mén )を出(🏋)た。新(xīn )智と梅(🔊)本と(😸)は、案外(🖼)早く(🈁)血書が県庁(🛰)に届け(⬆)ら(🏃)れ(🌨)る(📓)ようになったが(🍯)、これはいいこと(👄)だろうか悪(🔺)い(🛡)ことだろうかとか、(🌮)そ(🦁)れが警察や(🐒)憲兵(🆎)隊の意志に(🚮)よったも(🐉)のだとすれば、恐(🦄)らく結果(📲)は悲観(guā(🌸)n )的だろうとか、いや(🕵)、警察や憲兵(bīng )隊までが(🦄)気にやむぐらいだから(🐵)、却(🤐)か(🛋)えって有望かも知れないとか、(🎺)そ(🃏)ういったことをしきりに話しあった(🚲)が、次郎(🔠)は(📪)ただ道づれ(🥪)をしているとい(🔝)うだけで、ほ(👳)と(⛱)んど(➖)合槌あ(🧣)い(🔋)づち(✋)さえうた(🎺)なかった。そして、二人に、「(🔫)気分でもわるい(♐)んじゃな(🍩)いか。」(🏦)と心(👲)配され(🦆)な(🏰)がら別(🦗)れた(🚐)が、それから二丁ほどの街角まで来(lái )ると、彼は(🐤)急に立ちどまって考えこんだ。街角を(💨)左にまが(💰)って少し(📝)行ったところに(🎲)朝倉先生(🏨)の家が(🍃)あ(🆗)る(📙)ので(🐹)ある。
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