漫画《中出し ガチギレ 動画》2行目ライン
中出し ガチギレ 動画あらすじ
(🏐)先生の声(🏆)は(🤪)次第に涙をおびてき(👨)た(🚺)。
「い(🔑)ま(🔣)さら(💫)そんな(🤨)ことはできないから、一高で一(🐅)緒に(🈚)な(🙋)ろ(🏳)う(😂)、もう二、三(sān )年経(jīng )てばぼく(🗜)の家(📿)も楽に(🐕)なるか(🤠)ら」
憤慨の声々(🎪)が起こ(🍉)った(🕜)。
「そうだ(📠)、(📁)金があって時間(jiān )が(♒)あって学問するものは幸(xìng )福(📍)だ、わ(😸)し(🥦)の塾じゅくの生徒は(🌆)み(😗)んな不(bú )幸なや(🥁)つばかりだ、同(tóng )じ(🛸)土(🗳)地(dì )に生まれ同(tóng )じ年(🌳)ご(🥟)ろでありながら、ただ、金の(👭)ために甲こ(👃)う(🥊)は意(🎢)気揚々(✅)ようようと(🏰)し乙(🚩)お(🍃)つは悄(qiāo )然しょうぜんとする(㊙)、こんな不公(gōng )平な話は(📷)ないのだ、(🥨)い(📙)いか安場(chǎ(🚔)ng )、そこで(🛒)だ(🚊)、わしは生徒共(🏴)の(👝)肩身を広く(🎂)さしてや(🔹)り(🚃)たい、(😁)金ずく(👉)ではか(🍴)なわない、かれらの(🔙)学校は洋(yáng )風の堂々(🤼)たるも(⛑)のだ、(🖲)わしの(🥦)塾じ(🏖)ゅ(🥁)くは壁が落ち(🎰)屋根がも(🏴)り(🌝)畳たたみがぼ(🏀)ろ(⛪)ぼろだ、生徒は町を歩(bù )くにいつも小さくな(🧛)ってしょぼしょぼし(🔡)ている、だか(😝)らせめて野球(🏢)(qiú )でもいいから一遍(💭)(biàn )いっ(🈺)ぺん勝(🙀)たしてやり(🤡)たい(🤥)、(🕐)実力(🥧)のあ(🎬)るものは貧富にか(🕡)かわらず優勝(shèng )者になれるものだ(🥏)というこ(🍗)とを知ら(🔏)しめたい、師範(📄)生も中学生も黙々生もくもくせい(🍀)も同等(dě(💶)ng )のものである(🏏)と(〽)思わせたい(🌤)、大手をふって町を歩(❣)く気(qì )にな(🐜)らせた(🤓)い、だ(💕)からどう(🥔)しても今(👀)(jīn )度(dù )は勝たねばなら(🎑)ん(🚨)、(🐠)わしもこの年になって、なにをくる(🤣)しんですっぱだかにな(🐎)って空あき地(dì )ちでバットを(🏇)ふり生徒(tú )等(🚊)を(🐭)相(🧀)(xiàng )手(🌾)に(🧔)遊んでいたかろ(🤯)う(❤)、生徒の自(zì )尊(🔔)心を養成(chéng )したいため(📯)だ(🤯)、(👢)そ(🏗)うして一方(🤝)において町の人々や官学崇拝者を見かえして(🍍)やりたいためだ、(💌)野(🛠)球(🚭)の勝敗(bài )は一小事だ(🕷)が、ここ(🆙)で負けれ(🎻)ばわしの(🔚)生(🚪)徒は(🚉)ますます自尊(🗂)心(👂)を(⛳)失い肩身を小さくする、実に一(yī )大(dà )事(🤞)(shì )件だ(📤)、なあ安(ān )場(😣)、今(jīn )度こそは(🏜)だ(🧖)、なあおい、しっかりやってくれ」
「豆腐屋(🆗)ア」と敵方(fāng )がひ(🎇)や(😤)かす。
「なぐる前に(🍕)一応忠告(🐻)するがいいよ」と渋谷がい(🤧)っ(🏯)た(🚴)、渋(🗾)谷は(⛱)手塚と親(qī(🌺)n )しか(🎎)った、か(🚞)れは日(🍦)曜ごとに手塚の家へいってご馳(⌛)走ちそ(🏟)う(😵)になるのであった(🐞)。かれは(🔰)また手塚か(👏)ら真珠入(💞)(rù )りの小(✌)刀だの、水晶のペンつ(💲)ぼなど(🔲)をもらった。かれ(🤒)が手塚をかばった(🌒)ことが(🌧)かえって(🏆)一同(🚛)の憤激をたき(👫)つける(🦀)こと(🏥)になった(🌷)。
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