そ(😺)れが、その頃、彼(🕟)の行動(dòng )を左(🥞)右す(👥)る第(dì )一の(🎲)信条(tiáo )だったのである。
(今(jī(🌍)n )に、僕(🔠)だって、……)(🍧)
と、(🌜)恭一(yī )にたず(📙)ねた。
(🦑)それから恭(✖)一の方(♓)を(➗)見(jiàn )て、
何(👓)よりも(🏭)彼がなさけ(👼)なく思(⛩)ったのは、彼の同(🕺)級生(♓)が――竜一や源次ですら(🌊)も(🌔)――彼(bǐ )と親(✔)しくして(🤚)い(📗)るところを上級(jí(🤧) )生(shēng )に見(💳)ら(💆)れると、妙にそわそ(😯)わし(🔪)て、彼のそばを離(🏚)れ(🏓)ようと(🎒)すること(😻)だった。彼は(🚆)すぐ彼らの気持を見ぬ(🌊)いた(📀)。そして心の中(zhōng )でひどく(🕝)憤慨し(📯)た。思いきって彼らを(⛵)面(miàn )罵してや(🥞)ろ(🙁)うかと(🌆)思ったことさえ(🌁)何(hé )度か(🏆)あ(😡)った。し(🏣)かし彼は(📛)いつもそれを思いとま(🦏)った。
(🔁)だ(👶)が(😎)、(⚾)彼(😩)(bǐ(🐿) )の詩について、これ(📋)以上(shàng )の(⏯)こ(💣)とを語(yǔ )るの(🕔)は(🐟)、今はその時期ではない。何しろ(🛂)、彼はまだ、歌一首(📗)作(zuò )るにも、指を折(shé )って(🏖)字数を数えてみなければならない程度(dù(😴) )の(🐺)幼(yòu )い(🐘)詩人だ(🌘)ったし、それに(✏)、恭一の詩(😂)に対してある妬ましさ(🎀)を感じていたとしても、(👱)彼の身(💇)(shēn )辺(🔟)には、詩(🔴)以上(shàng )に(🍸)切(qiē )実(🦑)(shí )な問(👒)題(🐣)がまだたくさん残されていた(🏬)からである。
「そん(⚡)なけちなことを(🈶)考える(🧙)の(🧝)は、よせ。僕(pú(🉐) )ら(🍭)は(🔥)、四年とか五年とかいうこと(😏)にこだわる必(🚀)(bì )要は(🐇)ないん(🛎)だ。それより(🕷)か、一(👜)年から(🚚)五年までの正しい生徒(tú )が(💥)、縦(🏢)た(🏻)てに手を(🍤)握りあうことが大切じゃないか(😱)。本(běn )田の弟(dì )も(👟)、その正(zhè(🥨)ng )しい生(👼)徒の一(yī )人だ。だから僕らはそ(🗝)れを(🧐)バックし(📳)よ(👽)う(🦖)と言(❌)うんだ。……四年生(🎷)にだって(🥇)、つまらん奴はいくらも(🥜)居(🕔)(jū )る。――僕(🔏)らは(📳)――少く(🐫)とも(🍋)僕だけは――そん(👨)な奴(nú )とは手を握りたくない。そ(🈚)ん(🈸)な奴と手を掘(🎸)って、五(⛅)年生に対(🎼)抗したって、それが何になるんだ。」(🗾)
「默(👢)ってなんか(🔲)いるもん(📤)か。」
「(🌂)思(sī(🚍) )うよ。だけど年とっているなあ。」
「(🚮)だから、よけ(🧠)い偉いんだよ。」(🥎)
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