もう見(jiàn )かぎりをつ(🤭)けて帰ったもの(💃)もある。一同は肩なら(😖)しを(🤕)やったうえで、さっとシートに(🏐)着いた、安場は上(㊙)衣うわぎを脱(🐖)いでノックした。それ(🍒)はなん(⛽)と(🕟)いうことだろ(👫)う。
「打た(🐎)し(🍠)てもい(🖤)いよ」と千三は五(wǔ(🌼) )大洲(zhōu )にいった。
と(💁)一同がいった。
「やあおまえさ(⚾)んもきてるね」と(👜)覚平(🏙)がいった。
「いやいや」と安場(⏩)は頭をふった(👘)。
「(🚱)明(🏅)日(🤙)あすが試合です(🐪)から(🔘)、是非(🌸)今日一(♉)日(rì )みっちりと(🖤)練習(xí )してくださ(🌀)い」
「そうだ、金(jī(🦇)n )があって時(😊)間(🌉)が(📏)あって学問するもの(🐧)は幸(🦀)福だ、わし(🤸)の塾(shú )じゅくの生徒は(🛶)みんな(📱)不(🐊)幸な(🥚)やつばかりだ、同(🦕)(tóng )じ土地に(🛁)生まれ同じ(📨)年(🐥)ごろであ(🔶)りながら(✍)、た(🐍)だ、金のために甲こう(🗼)は意気(qì )揚(📧)々ようようとし乙おつは悄然しょうぜん(🥄)とす(📄)る、(🥥)こ(⌚)んな(🏂)不公平な話(🕛)(huà )は(🌯)ないのだ、い(🏯)いか(🏰)安場(📟)、そこでだ、わしは生徒共の肩(🚖)(jiān )身を広くさし(😯)てやりたい、(🔇)金(jīn )ずくではかな(📘)わない(📡)、か(🏾)れらの学校は(🦄)洋(yáng )風の堂々たるも(🤰)のだ、わし(🐌)の(🥔)塾じゅくは壁(bì(➰) )が落ち屋(🚀)根が(🔻)もり畳(🌳)(dié(🚛) )た(🏻)た(🚷)みがぼろぼろだ、生(shēng )徒(tú )は町を歩(bù )くにいつも小さく(➰)な(🖤)っ(😛)てしょぼしょぼしている、だか(😧)らせめて野球でも(⏲)いい(👀)から(😐)一(🚄)(yī )遍いっぺん勝たしてやりたい(🤺)、(🕛)実力のあるも(🔞)のは貧富にかかわ(🗞)ら(🕠)ず(💧)優勝者に(🦌)なれ(♊)る(💢)ものだという(🥩)ことを(😬)知らしめたい、(🗂)師範(fàn )生も(💞)中学生(shēng )も黙々(🔪)生もくもくせいも同等(děng )の(🐁)もの(😙)で(🐆)ある(🚋)と(♏)思わせたい、大(🤚)手をふっ(☕)て町(dīng )を歩く気(🏿)にならせたい、だからどう(👈)しても今度(😁)は勝たねばならん、わしもこの年(🍠)に(📮)なって、なにをくるしん(💼)です(🏝)っぱだか(⛴)になって(🚛)空あ(📂)き(🀄)地ちで(⭕)バ(🛌)ッ(🏠)トを(🚥)ふり生(shēng )徒(🛸)等を相(🐴)(xiàng )手に遊んでいたかろう、生徒(🍆)の(🐏)自尊心(🤧)を養成した(📄)い(🐗)ためだ、そうして一(yī(👡) )方において町(dīng )の(🎚)人々や官学崇拝者を見(😅)(jiàn )かえしてや(🚌)り(🕓)たいため(📐)だ、野(🌽)球(🔫)の(👖)勝敗は一小事(shì(😅) )だが、ここで(✴)負ければわ(🍙)し(😪)の生徒はま(❌)すます自尊心を失い肩身(😡)を小さ(🚾)くする、実に一大事件(🏈)だ、な(😁)あ(📈)安場(🐿)、今(🔂)度(👏)こそはだ、なあお(😙)い、しっかりやってくれ」
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