朝(🤞)倉先(xiā(🔦)n )生は、(🔯)手にもっていた塾生名簿(bù )を畳(🚝)た(😀)たみのうえになげだ(🚁)して、腕をくんだ。そ(😰)して、かなりな(🖤)が(🥧)い(🦖)こと、眼をつぶってだま(🦌)りこ(🏖)んでいた(🚇)が、や(✔)がて眼(🕶)をひらくと、ちょっと(🎗)飯島の(🔺)ほうを見たあ(🏦)と(🚑)、(🔶)みんなの(🚰)顔を見まわして(🔰)言った。
(🛶)最(💭)初(🍧)の日曜(🏌)が来た(🅾)。開塾(🏺)か(📜)いじ(😰)ゅく(📽)の日がちょうど月(🍗)曜(🛁)だ(😰)っ(🤸)た(♍)ので(🌄)、まる一(yī )週間になる(⛵)。
と(⏸)こ(⏪)ろで(📻)、(🧝)か(😴)れ(📀)の言葉(🐐)(yè )が終わ(🈂)るか終(💤)わら(🤭)な(🌚)いうちに(🌙)、二(✋)三の室(😫)から、急(😥)にさ(👂)わがしい人(🙎)(rén )声(shēng )や物音(💈)が、廊下(🆗)をつたってきこえだした。
「そうですね(✒)。」
と、みんなにきこえるような声(shēng )で言(yá(🍲)n )いながら(🎰)、教壇きょ(🙁)うだんをおりてかれの(🐼)ほうに(💺)近づい(♈)て(💒)来た塾(🎿)生があっ(🏠)た。飯島である。次郎は思わず苦笑した。何(🥁)かむかむかするものが、(🦊)胸(xiōng )の底(🏡)からこみ(😟)あげて来るような気(📉)持(🎑)ちだった。しかし、(🎦)かれはし(🔼)い(🧕)て自分(☕)をおちつけ、
そのあと、(🎻)就(jiù )寝前の行(háng )事として(😴)、最初(chū )の静坐せいざがはじま(🐺)った。塾生たち(🎟)は、各室ごとに、きちんと(🉑)縦(zǒng )たてにならび(🕍)、朝(cháo )倉(cā(🔸)ng )先生の指導にしたがってその姿勢(shì )をとった。
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