(⛏)相(💕)談は安易(yì )あんいにすぎるほ(😓)ど、すらすらとはこび、ほとん(💘)ど(🕍)無(😛)(wú )修(🥒)(xiū )正だっ(✨)た(👐)。特(😫)異とくいな(👧)行事を期待(dài )していた塾生(shēng )たち(❗)にとって(🤔)は、(🔳)多少(shǎo )物(🍴)足りなく感じられたら(⏯)しか(🙃)っ(🍴)たが、そのために(🈯)、(🐣)これという強(qiáng )硬(🍽)きょうこうな主張(zhāng )も出なか(🍀)っ(🚴)た(🍔)。最も多く発(fā(🕢) )言(😄)したのは飯島だ(🏊)った。しかし(🧡)、それも、自分の存(cún )在を(🕸)印象づける目(🛵)(mù )的(🕙)以(😚)上の発(fā )言(🎃)ではな(🍋)く(🎽)、たい(🥟)ていは原(yuán )案(à(👪)n )賛成の意(🏜)見を(🍈)のべ、(🛍)同時に進(🔻)行係をつ(💦)と(🗒)め(🛌)るといった(🍟)ふうであ(🔎)った。田川(chuān )は、はじめ(😐)から(🕯)終わりまで、一(🍡)言(yán )も口を(🎣)きか(⛏)なかった。
「田(🙉)川はどう(🚙)だい。」
塾生(shēng )たちのある者(🌳)にとっては、朝(🎰)倉(🔍)先生のそうしたやり方が、非(fēi )常に(🎉)皮肉に感じら(🐱)れ(🥊)た。
次(👎)郎は、朝倉先生(shēng )らし(⛄)くない詭弁(biàn )きべんだとい(🌺)う気(🚗)が(🚰)し(🕶)てさびしかった。かれは語(yǔ(⛎) )気を(🎑)強めて言った。
みん(😔)なの視線は(⬛)、も(💳)うさっきか(🚔)ら大(🏕)河に集中(zhōng )されていた。大(✊)河の顔には、しかし、(📃)そ(🏬)れで(🦒)てれている(🚽)よ(🎤)うな(🕷)表(✡)情はすこしも見られ(👓)なか(🍨)った(🚱)。か(📯)れ(🕳)はただ(🏞)一心(🥍)に次郎の顔を見(jià(🙍)n )つめ、そ(🌞)の声に耳(💕)をかた(🧛)むけているだ(🔬)けであ(🥜)った。
かれは心の中で強(qiáng )く(📔)否定した。しかし、(🏸)否(💷)定し(🏾)た(🚚)心そ(🦔)のものが、やはり(🎗)、ふだんの(🌮)秩序を失(⭐)った心でし(⏱)かなか(✂)っ(😥)たのである。
「そう(🎼)か(🐖)も(🐳)しれない(😗)ね。…(🏫)…それで、べつにこれ(🔂)までと大し(🥄)て変わったこともなかった(👥)んだね(🈲)。」
次郎と(📆)大河とは(😬)、間もなく、そ(🏹)れぞ(🛑)れに最初の大(dà )便(biàn )所(suǒ )の掃(sǎo )除(chú )を(🚩)終わって、となりの大便所に移っていた。まだだれも手(shǒu )を(🌕)か(🚅)け(🍤)ない大便所(suǒ )が、あ(🎈)いだに三(sān )つほどはさまって(🍳)いる。次郎は(🌯)、(🛋)さっきか(🥡)ら、大河(🎖)に(🎄)話(🌛)しかけてみたい気持ちは(🕣)十(🔥)(shí )分(fèn )だった。し(🚎)かし(🔢)、遠く(🐭)からのかけ合い話は、こ(🔅)の(💠)場合(🌌)、何となくぴったりしな(🐫)か(🤤)ったし(🚗)、また、雑(🏕)巾を(🛢)ゆ(🤨)すぎ(😦)に出(chū )た(⬇)ついでに、そっとのぞいて見た(⌛)大河(hé(🙇) )の様子が、(🔄)いかにも沈(shěn )黙ちんもくの行者(zhě )ぎょう(🤩)じゃといっ(⛱)た感銘かんめ(⚽)いをかれに与(yǔ )あたえ(🗄)て(👙)いたの(😴)で、口をきる(📣)の(🥋)が(🥀)よけいに(🚈)ため(🐱)らわ(🏧)れるのだ(🏕)った。
「心苦しければ、君(jun1 )自身で何とか(🚤)始(🕵)末し(🖊)たらいいだろう。原因はも(🆔)ともと君にある(🍆)んだか(💫)ら。……私は、(🕤)板木の音(🏸)そのもの(🥙)を問(🕔)題(tí )にしただけな(🚵)んだ。」
(🥫)次(cì(📺) )郎は、その中の(🐢)「ぼくのほうはたぶん変更はあるま(🍢)い(♌)と思(💥)うが(📕)」という(🍟)文(wén )句(jù )が気になった。もし恭(gōng )一だけの考(🅾)え(🌀)で日(🚈)取(qǔ(👠) )りがき(👆)められ(⏹)る(🍜)ものだったら、そんなあいまいな言いかたを(🔖)す(🈹)るわけがない。これはだれかほ(🉐)かの人(📊)の都合を(🗡)念(niàn )頭(tóu )にお(📞)いてのこと(🦃)らしい、もしそ(🤱)うだとす(✝)る(📌)と、それ(📸)は道江みちえの(😠)着(zhe )京の日(rì )取りにちがい(🍁)ないのだ。
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