(🎬)千三は暗い暗い気(🔏)分に(🕴)お(👙)されて(🛳)だま(🖨)って(🚨)いた(🚤)。かれはこのま(🈵)まこの場(chǎng )を逃(táo )げだ(👍)したいと思った。と安(🚒)場(chǎ(🤰)ng )が(😺)にこ(🐽)に(🌡)こしてき(👫)た。
「松下! おま(😆)え(📩)はいまにえらいものに(📸)なるよ(👧)」
安場(🚎)は(🏈)翌日規(🔐)則正(🍠)しい練習(💡)をした、一回二回三回一(🧥)同(tóng )は夜色(🍖)(sè )が迫るまでつ(🕗)づ(🎶)け(🏘)た。いよいよ(🔅)明日あすになった(🍫)土(♍)曜(yào )日の早(zǎo )朝か(🥈)ら一同が集ま(🍢)った。
二(è(🗾)r )人はわらって(💄)話し合う。どんなに(🏿)親しい間柄(🐦)でも公おおやけの戦場では一歩もゆずらない(⛱)のがふたりの約(🌩)束(📰)であ(🧝)っ(😽)た。時として(🍊)光一は家(jiā )へ帰っても(📏)ものもいわずにふさ(🎤)ぎこん(🙏)でること(🎙)がある、(♋)だが(🥔)千三がたず(🌛)ねてくる(👗)とす(🥛)ぐ愉快な気(⚡)持(🏆)ち(😃)になるので(🤰)あった。
「打たしてもいいよ」と千三は五大洲(💀)にいった。
千三は暗(àn )い暗(💞)い(🎢)気分にお(🕉)されて(📉)だまってい(🏸)た。かれは(🖍)このままこの(📧)場(chǎ(👺)ng )を逃げだしたいと思っ(👳)た。と(😝)安場が(🔔)に(📀)こにこしてきた(🏐)。
そのころ学校内で奇(🙏)(qí )怪な風説(shuì )が(🦐)伝わっ(🧓)た、生徒の中で女学生と交(📤)(jiā(🔟)o )際し、ピア(🏅)ノやバイオリンの合奏をしたり、手紙(🖊)を交換(huà(✖)n )したり、(🤟)飲(yǐn )食店に出(chū )入りした(🛑)り(🏈)する(🈴)もの(🐊)があ(😂)る、いまのう(🛥)ちに(✈)探しだして制裁を(📹)加えなければ浦和中学の(🕞)体面に関する。
「そう(👊)かも知れ(🧣)ま(⏳)せん」(😞)
五(💳)(wǔ )大洲(🤤)の一(❄)(yī )撃で一(📽)点(diǎn )を恢復かいふくした。このと(🤶)き(😨)三塁の背後の松(📔)の(🌿)枝(💞)高(📏)くらっぱの(🎍)音が聞こえた(🌨)。ついで気(📄)(qì )違きちがい(🙍)じみた声(shēng )!
「もくもく勝(shèng )っ(🖇)た(👇)勝(shèng )っ(💒)た」
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