「次(🔧)郎ち(🥂)ゃん、(🈵)大沢君(🏗)って、(🔦)偉い人だと思わない?」
五年生全(quá(🉐)n )体が(🐪)ざわめ(🦇)き立っているのをうしろに(📽)感じなが(🎃)ら、次郎は(🍓)もう(🔯)渡(dù )り廊下(xià )を(😽)二三間(🐬)(jiān )ほども歩(bù )いていた。
「う(😜)む、わか(🆕)ってるよ。」
次郎の(🎆)頭(🏄)には(🛌)、(🖐)一(yī )年(🎢)お(🍬)くれて中(❗)学校(xià(🔃)o )に(🈯)はいった自分(fèn )のことが、(🍵)自然に浮かんで来た。が、彼の考えは、すぐまたもと(🌇)にもどっていっ(♓)た(🔉)。
(💑)山犬の声(❄)(shē(🥌)ng )に似(📕)たどら声(🈹)がき(🌖)こ(💤)えて、彼(🛰)の周(🥒)囲が急に明(🐊)るくな(💰)っ(🏣)たと思った時には(🛳)、(🏠)彼は(👭)地べたに横(héng )向きにころがっていた。彼(🤪)(bǐ(🧖) )の顔のまんまえに(✏)は、ペンキのは(👪)げた指揮台(tái )が、二(⚽)(èr )つ三(👙)つ(👏)節穴(🈚)を見せて(🛫)立って(🔡)いた。
(👵)そ(💁)こいらまでは、さほど真(zhēn )剣(🥪)だ(🛫)とも思われなかった議(yì )論(🐫)(lùn )が、(✌)当(dāng )面の問題(🛥)(tí )を(🍜)は(🔰)なれて次(😸)第に観(🎧)念(nià(🍘)n )的(de )に(🤺)なるに(🍘)つれて、かえっ(🚢)てみん(🧕)なの調子が烈しくなって来るのだった。
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