次郎は、そ(🎢)れで(📛)も返事をしな(🔔)い。視線(⛄)はやはり馬田(tián )の眼に一直(🛷)線に注がれ(🍺)たままである。
(👏)新(xīn )賀はひ(🐦)ょうし抜けがし(💊)て三人(💢)をふ(⛲)りかえ(⬜)った。三(🦀)人(🥘)もおたがいに(💭)顔(🖕)を見合わせ(🗺)てい(🚽)る(🔨)だけであ(🕯)る。すると(🚌)校長(😵)はもう一(📌)(yī(👴) )度(⌚)、「(🐕)いいかね、君らを信(👨)(xìn )頼してた(🕎)のんでおくよ(🥄)。」と(💴)、念を(🔑)押し、「じゃあ、(🦍)私はすぐ県(xiàn )庁に(🔶)出かけなけりゃな(😙)らん(🐣)から。」と、(🌮)あ(🕍)たふたと(🛴)帽(mào )子(zǐ )掛の方に(🗽)行って帽(👱)子を(👒)かぶ(🎰)った(🍮)。そ(📻)こで四人も默ったまま、校長(📹)のあとについて室(shì(🦌) )を出て来た、と(😱)いうのである。
「朝(chá(🍒)o )倉先(xiān )生が待って(⛓)おい(🥪)でだ。」――昨日父(🌺)に(🔉)そう言われたこ(🍝)と(🍝)が、彼には(🎑)一(yī )日気にかかっ(🕥)ていた。しかし、なお一層気に(🥒)かかっていたのは、血書を書いた自分のことを(🥙)先生が「かわいそうに(🚒)」と言(📍)わ(📀)れたと(📋)いうことだった。最初(🎌)この(👧)言葉を父の口(kǒu )をとおし(🎻)てきい(😾)た(❤)時(shí )には、そ(✊)れ(🤚)があまりにも予(⏳)(yǔ )期しない言葉(㊗)だったために、ただ(🥄)面くらっただ(😸)けだった(🏻)。しか(👍)し、彼(😡)にとって、朝(🐋)(cháo )倉(cāng )先(xiān )生の言葉は、とりわけ(🕖)それ(😨)が(🕵)彼自(🥨)(zì )身(shēn )のことに関し(🎻)て発せ(👃)ら(🔸)れた場合(🧗)、ど(⬛)んな片(⬛)言(yán )隻(🌜)句(jù )せき(🛷)くでも、軽い意味(👉)(wèi )をもつ(🤬)ものでは(🚌)なか(🎢)った(🕦)。彼(🔷)(bǐ )はそのあと二階(jiē )に(⛱)ねころんで(🐔)、ひと(🐰)りでいろいろ(⛅)と考えてみ(😰)た。言葉(yè )がありふれた簡単(dān )な(⏫)ものだっただけに、かえって意(🏐)味がつか(📃)みにくか(🛌)った。もしそれが世間(jiān )普通の人(🤺)(rén )の口を(🐾)もれ(🛤)た(📮)言(🚱)(yá(🥁)n )葉(🐣)だったら、(😧)血を流した自分に対(duì )する(🐅)同情の言(yán )葉とも解(⛵)されよう(🔼)し、また県(🖇)当局という大きな相(🍓)手を(💻)向こうにま(🚬)わしたことに対するあわれみの言葉とも解さ(🙃)れ(💱)よう。しかし朝倉先(xiān )生(🤣)(shēng )がそんな甘い(➗)お座(🗣)な(👴)りを言(📚)われようはず(🎄)がない。先生の(🏢)愛(🥊)情はもっ(🏯)と深いのだ。先生の言葉の奥にはいつもきびしさがある。われ(🌡)わ(🗳)れの心を(🕤)むち打(🕓)(dǎ )って一(🖱)歩前進(jìn )せし(👞)めない(👑)ではおかないきびし(🐸)さが(🍮)ある。先生は(😴)あるい(👚)は自(🚭)分(fèn )を始(shǐ )末(🐑)(mò )に負えな(🕓)い飛(🚖)びあがり者だと(🐥)思われたかもしれない。「かわいそうに、己を知らないのにもほ(🏧)どがあ(🤟)る!」それ(🗑)が(🤶)先生のお気持だ(🐗)ったので(🌻)は(🐨)あ(🕳)るまいか(🎾)。
次郎はごま(🤤)かさなかった(🚹)。ごまかすどころか、そ(🎬)う答える(👴)こと(🍿)によって(🚭)、皮(pí )肉(🖇)な(🏏)喜びをさえ味(👡)わっていた(🦅)の(🌑)である。
(🥊)次郎(📴)は思(🛏)いきって枝(😱)折戸し(🎽)お(🐝)りどのところ(🛁)まで行(🤗)き、その上から眼だ(⏺)け(🏏)をの(🆓)ぞ(🗡)か(🕖)せて(🌷)、声を(🌷)かけ(♍)た(🥞)。
家(jiā(♿) )に帰(✡)りつくと、すぐ彼は(👀)、道(dào )江が来てはいないかと(🚙)思(🍫)(sī )って、鶏舎の方まで(🙅)行(🔰)ってそれとなく彼女(nǚ )をさが(📱)した。しか(🛷)し(🕤)、来たような様子(💜)(zǐ )はな(🆙)かった(😴)。で(♓)、彼はすぐその足で大(💵)巻(quàn )をたずねた。
「(⛷)あたし、や(🤺)っぱ(🍿)りそっと逃(táo )げて(🎍)いる(🔮)方が(🔒)一番(🚜)いいと思いま(🚘)すけれど。」
「ええ(🈚)…(🗄)…(🐟)出(📹)しました。」
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