「オバケ来るから、(🤤)サ(🏁)吾家にお出」と井戸(hù )の方から水を汲くん(⏬)で(🙄)来た下女(nǚ(🈶) )も(🕧)言葉を掛(guà(🏽) )けて通った。
「俺お(😚)んにもお(🔟)くれやれ」と鞠(⛳)子は(😻)母が口を(🧚)モガモガさせるの(🕕)に目をつけた(🏿)。
山家(🤫)の(🍑)娘(niáng )ら(🐱)しく成っ(⛅)て行く(🏃)鞠子は、(😿)と(🐥)は言(🎶)え(⏲)親達を泣(💡)かせるばかり(🍛)でも(👩)無(🦒)かった。夕(🛃)飯(fàn )後に、鞠(jū )子は人形を抱い(🧢)て来(lái )て親達に見(🔜)せ(🌆)た。そして、(💵)「(🎂)お一つ、笑(🏡)(xiào )って御覧」など(🎎)と言っ(🦁)て、その人形をアヤして見せた。
(🐖)学(🔞)士が窓のところへ来(🦃)た。
塾の庭にあ(🚯)る樹木(mù )の緑も深い。清すずしそうな(🕗)アカシヤ(🙋)の下(xià )には石に腰掛けて本を開ける生(🥃)徒もある。濃い桜(yīng )の葉の蔭には(🌵)土俵(bià(💭)o )が出(🔄)来て、そこ(🎲)で無邪気な(📪)相(🧘)(xiàng )撲すもうの声(🤼)(shēng )が起る。この(🔡)山(shā(📠)n )の上へ来て二度七(♓)月(🛑)をする高(💒)瀬には、(👁)学校の(😘)窓(📰)(chuāng )から(👑)見える谷(📒)や(😷)岡が余程(chéng )親し(👄)いものと成(chéng )って来た。その田圃側たんぼわき(🕛)は、高瀬が行(🏝)っては草(🍍)を藉(📨)(jiè(🌬) )しき、土の臭(⛑)気においを嗅ぎ(📘)、(🏞)百姓の仕事を眺め(🌼)、畠の中(🗡)(zhōng )で(💘)吸(xī )う(💿)嬰(yīng )児あかん(🙌)ぼの乳の音(yīn )を聞いたりなど(⭕)して、暇(📢)さ(🤦)え(🚄)あれ(🐉)ば歩き廻るのを楽みと(🛅)す(📝)る(🛎)と(💃)ころだ。一度消え(🙆)た夏(xià(🗡) )らしい白い(🖥)雲(yú(⛷)n )が復(🈵)た窓の外(🐮)へ帰っ(🤜)て来た。高瀬(🧘)はその(🌚)熱を帯びた、陰影の多い雲の形から(🧔)、青空を流れる遠(yuǎ(⚪)n )い水蒸気(👰)の群まで、見(jiàn )分(🥀)けがつく(🎪)ように成(Ⓜ)(ché(🕛)ng )った。
(🉐)こう(🏋)歩(🛍)き歩き高(gā(🕕)o )瀬(🐷)(lài )に話し掛けて行(há(⤴)ng )くうちに、急(jí )にポツポツ落(🔣)ちて来(lái )た。学士(shì )は家の方(🐳)の(🚁)朝顔棚だなが案じられるという風で、(🌸)大(⬆)(dà )急ぎ(👾)で高瀬(lài )に別れて行っ(📎)た。
こう歩(🥁)(bù(🍪) )き歩(💀)き(🌏)高瀬(🌐)に話(huà )し(🈹)掛けて行(🕤)(háng )くうちに、急(jí(🕟) )にポツ(💶)ポツ落ちて来た。学(xué )士は家(jiā(😰) )の方(💪)(fāng )の(🐐)朝顔棚(pé(🎋)ng )だ(📛)なが案じられるという風で、(📉)大急ぎで(🤞)高瀬に別れ(❇)て行(📅)(háng )った。
休(🥣)みの日(rì(🐀) )が来た。
「か(🤙)ァ(🦌)さん、かさん(🚔)―(🍾)―や(❗)くらか、やくや――(📸)ほうちさ、やくやくう――おんこし(🍻)ゃこ――もこ(🏡)しゃ(🦒)こ――」(🥂)
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