「これ、(🗞)悪戯いたずらし(🏅)ちゃ不(bú )可い(🍟)けないよ」(🥪)
と学(xué(♓) )士(🥩)は今までに(📹)ない(👃)忸々なれなれしい調子で(🧗)話(huà )し掛けて、(🗃)高瀬(lài )と一緒(🛬)に石垣(🐌)側わ(🎸)きの段々を貧しい裏町の方(fāng )へ(📱)降(jiàng )りた。
「越後(🦋)」(🎮)
生徒も大抵帰って行った。音(yīn )吉が(⛩)独り残っ(🕉)て教室々(⚓)々を掃除する音は(🎡)余(👧)計に周囲まわりをヒ(🤦)ッソ(🚂)リ(💌)とさ(📰)せた(🕎)。音吉の妻(🕝)は子供(gòng )を(🥡)背負おぶい(🙏)な(📎)がら夫の手伝いに来て、門に近い(🈺)教室(shì )の内(nèi )で(👒)働いていた。
(🏦)翌朝高瀬(🍮)は塾(📉)へ(😬)出(⚾)(chū )ようとして、例(🦅)(lì )のよ(👩)うに鉄道の踏切の(🕤)ところへ出た(🎍)。線路を渡って行(➿)く塾の(🛒)生(👐)徒などもあった。丁度(🈹)そこで与良町よ(🗜)らまちの方から(🏧)やって来(lái )る子安に逢(féng )っ(🛅)た(🌲)。毎時いつも言い合せたよ(👞)うに皆な(🥃)の落(🤘)合(hé )うと(🌯)ころだ。高(🤛)瀬(✔)は子安を待合(🔓)せて、(🥕)一諸に塾の方へ歩いた(🔳)。
近くて(🐷)湯(tāng )のある中棚(💂)は皆(jiē )なの交(💩)歓(huā(➖)n )に(🎴)適した場所だった。子安(⏹)が(🍧)いくらか土(tǔ )地に馴染なじ(🕵)んだ頃、高(📡)瀬も誘われて塾(shú )から直ぐに中棚の方(fāng )へ歩いて行って(🕑)見た。子(👺)(zǐ )安が東(dō(💘)ng )京(jīng )か(🗻)ら来(👚)て一月ばか(🥝)り(🥓)経つ時(💙)分(😔)には藤の花(huā )な(👤)どが高(🥔)い崖から垂(🛍)下って咲(🔋)いて(🍁)いた谷(gǔ )間(🅾)が、(⛲)早や木の葉(🌅)の(🏨)茂り合った(🍘)蔭の道(🙂)だ。暗(àn )いほど深い。
こう歩き歩き高瀬に話し掛けて行(🥖)(háng )くうちに、(💿)急(👪)にポツ(🌀)ポ(😾)ツ(🗣)落ちて来(lái )た。学士(shì(🔕) )は家の(🆗)方の朝顔棚(👿)(péng )だ(✉)な(📟)が(😚)案(àn )じられ(🏑)るとい(🕤)う風で、大(dà )急ぎで高(👮)瀬に別(🛺)れ(😕)て行(háng )った。
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