と、先(🧡)生は(🔖)、かなり間(💿)をおいて(🐐)から(🌈)、(💸)つ(🏢)づけた。
「(🌸)朝(chá(🏬)o )倉先生にもしばら(🌎)く(➖)お目(🐁)にか(🔓)かって(🆗)いないので、近いうちに、(❌)ぼ(🍼)く(🍞)のほうか(🎎)ら(👍)訪(fǎng )ねたいと思っている。塾(shú )が(👗)またはじまったそうだか(✈)ら、(📝)先生も(👔)君も日曜でなけれ(⭐)ばひまがないだろうと(🔃)想像そうぞうして、だ(🙆)いた(😘)い今度の日曜を予(👫)(yǔ )定(🈂)して(🚵)いる。ぼく(✳)のほ(🥪)うは(🌹)たぶん変更へん(👣)こう(👏)の必要はあるまい(🈚)と思(sī )うが、君(jun1 )のほ(⛴)うでさ(🥕)しつかえがあったら(🍙)、すぐ返(fǎ(📱)n )事をく(🏀)れたまえ。さしつかえなければ返事(shì )の必要はない(⬇)。」(👫)
(🏡)最初の日曜が来た。開塾(shú )かいじゅくの日が(♐)ちょうど月曜だったの(🚪)で、まる一週間になる。
朝倉(cā(🖤)ng )先生(🤖)は、手に(🔛)もっていた(🦋)塾生(⏪)(shēng )名簿を畳(🖼)たたみの(🎱)う(⏪)えになげだし(🎞)て(📖)、(📤)腕をくんだ。そして、(🚦)かなりながいこ(♎)と(🏯)、眼をつぶっ(❣)てだまりこんで(♐)いたが、やがて眼(🤚)をひら(👹)くと、(🚥)ちょっと飯島の(🐦)ほ(🚱)うを見たあと(🅿)、みんなの顔を見まわして(😾)言(yá(🐋)n )った。
「(❇)そりゃ(⏪)あ、あ(🛒)べこべだよ。あ(🛳)んな人だ(⛄)から、郡の団(🏂)長(👬)なんかになりたがるんだ。」
次郎(🤞)は足音(yīn )をたてな(🌥)いように(⛪)、(✝)みんなの間(🚌)を(🌧)あるきまわり、いち(🏬)じるしく姿(zī )勢のわ(🌽)る(💇)いのを(🛅)見(😖)(jià(📳)n )つけると、それをなおし(🚏)てやった。
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