(🙄)かれ(🎤)は、窓ガラス、窓わ(💛)く、板壁(bì )、ふ(🎈)み板と(➖)、上から(🍞)下(xià(🔰) )へ(🏌)、(🖇)つ(🌭)ぎつぎに拭ふき(⛏)あげて行き(🚃)な(👜)がら、おり(🔢)おりそ(⛄)と(🤬)を(🍠)のぞ(🤐)いて飯(fàn )島(💀)の様子に注意し(😃)て(🔳)いた。そのうち(🛅)に、飯島(dǎo )は急(jí )に何か思い出(chū )した(🧐)よ(😬)うに叫さ(🦀)け(🥣)んだ。
「(🥁)じゃあ、や(😾)は(📈)り(🍫)打(🧢)ちつづけ(🈸)る(📿)よりほか(🐊)ありませんね。」(➖)
(🎍)塾(shú )生たちは、かるくとじたま(👐)ぶたをとおして、窓(chuāng )のす(🚃)りガ(🦅)ラスに(🏮)刻々に(📺)明るくなって行く朝の光を(💃)感じなが(🏟)ら、つぎの言(💊)(yán )葉(🌿)を待(dài )っ(💵)た。軒(😏)端(duān )のきば(🎻)には、雀が(🈂)ち(👉)ゅんちゅんと、間をおいて鳴きか(🕺)わし(🅰)ている。
「先(xiān )生は、ぼくのやりそこないを(🏦)、どう(🛌)してあから(📌)さまに話してくださらなかった(🕧)んですか(🤒)。」
「君のまじめな(🎹)常(😤)識が(🛵)そ(🤣)れを許(📥)さ(😯)ないだろう。」
「たいていは二(🤟)重(🌩)橋を見て、(💡)それか(🕣)ら(✴)銀座(zuò )に行(háng )きたがっ(📹)てい(⏺)たようで(🍹)した。」
「そうだとすると、みんながまごころをこ(🔬)め(🌺)て常識をはたらか(💗)しさえすれば、落ちつくべきところに落(🕋)ちつく(🧤)ん(🏀)ではないかね。」
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