ユーフォリア えろ9

A「甘子あま(🚝)ご(🍻)はどうした(🐦)？」

A「そんな(🏷)家(📐)が東京(🔃)にあるかね？」

A（滋）(🚀)あゝ(🙅)。

Aそして庄造は、首(🐜)を右左(💛)み(⬅)ぎひだりへ(🏹)揺さ(❣)振り／＼、電車(🌔)線路を(🥧)向う側へ渡つた。

A春琴(🔻)伝は(🎈)続けて(🍘)曰いわく、「されば(🌄)両親(🎋)も(🏎)琴女を視みる(🍳)こと掌中(🐎)しょう(🗓)ちゅうの(🍈)珠たまのご(🎻)とく、五人の兄妹達に(🚓)超こえて唯ひとり(⏪)この(🎅)児(🍺)こを寵愛ちょうあいしけ(🗳)るに、琴女九歳の時不幸にして眼疾がんしつを得、幾(🥌)いくば(🤽)くもなくして(✊)つい(🍘)に(🐡)全く両眼の(🚽)明を失いければ(🍢)、父母の悲歎ひたん大方ならず、母は我が児(🌲)の不憫ふび(🐂)んさに天(🌻)を恨うらみ人を憎にくみて(🎡)一(💺)時狂きょうせる(🛺)がごとくなり(✝)き(🌎)。春琴こ(🌖)れよ(🤲)り(🈂)舞技を(🔀)断(💴)念して(🤒)専もっぱら(♟)琴(⭕)三(🆗)絃さん(📈)げ(🍊)ん(🚘)の稽古けいこ(🚯)を励はげみ、糸竹(💇)の道を志す(🍀)に至(🐽)りぬ」(🤜)と(🔶)。春琴の眼疾という(💺)のは何で(Ⓜ)あったか明(❓)かでな(👄)く伝にも(💻)こ(🔊)れ以上の記(🚕)載きさいがないが後(✏)に(📵)検校が人に語ってまことに(🐆)喬木きょうぼ(😇)く(👕)は風に妬ねたま(⏱)れるとやら、お師匠ししょうさまはご器(💶)量き(😔)りょうや芸能が諸人にす(⛎)ぐれてお(🎛)ら(🕶)れた(🚖)ばか(🎸)りに一生のうち(🥓)に二度(🆔)まで(💝)も(😴)人の嫉ねた(🌘)み(👌)をお受(🛶)け(🤫)なされた(🕟)お師匠さまの御(🎆)不運(💱)は全くこの二度(❎)のご災難の(🚁)お蔭かげ(🆗)じゃと云っ(✂)たのを(🐚)思い合わせ(🦕)れば、何か(🕸)その間に事(⛵)情が伏在ふくざいするようでもある。検校はまたお師匠さまのは風眼であったとも云(🏳)った(😃)。春琴(👯)女(🗒)は甘あまや(🍿)かされて育ったために驕(🍾)慢きょう(🎳)まんなと(🐓)ころはあったけれ(👆)ども言語動作が愛嬌あいき(👠)ょうに富み目(🐈)下の者への思い(📹)や(😢)りが深く加うる(🍇)に至って花やかな陽気な性質であったから(🐚)、人あたりもよ(💒)く兄弟仲も睦むつまじ(🕧)く一(📳)家中の(🈴)者(⬅)に親し(⚫)まれたが(🥡)一番末の(👎)妹に附い(🤟)ていた乳(🏼)母うばが両親の(👹)愛情の偏(🍊)頗へん(🈴)ぱなのを憤い(🧓)きどおって密ひそかに(🦅)琴女を憎(👏)ん(👍)でいたとい(⏬)う。風眼というものは人も知るごと(⛱)く花柳(😡)病かりゅう(✖)びょう(🥅)の黴菌(⛹)ばいきんが眼の(👽)粘膜ねんまくを侵おかす時に生ずるのであるから検校(🐬)の(🌮)意は、けだ(🍏)し(🗞)この乳母があ(👞)る手段を(🦍)もって彼女(🐲)を失明させたことを(🚶)諷(🐚)ふ(🎫)うするのである。しかし確かな(🚍)根拠(🍌)こんきょ(🎮)が(🚥)あってそう思うの(📈)か検校一人だ(📙)けの想像説である(👌)のか明瞭(🔋)めいりょうでない。春(🎤)琴女(😋)が後(🦄)年の烈はげしい気象を見ればある(👘)いは(😮)そう(🚐)いう事実が性格に(🐇)影響えいき(🚓)ょ(🤽)うを(📶)及ぼしたのか(⏳)と(🕗)も猜さ(🚊)いせられなくはないがこの(🗄)事(🏪)に(🚧)限(🎭)らず検校の説には春琴女(🛄)の不(🐄)幸を歎(😿)なげ(🕦)くあまり知ら(🏢)ず(📙)識しらず他(🆗)人(😧)を傷つ(🛬)け呪(🅿)の(✈)ろうよう(🚵)な(🛵)傾(🍚)かたむきがありにわかにこ(🍫)とごとく(🌼)を信ずる訳に行かない(🍔)乳母の一件(💛)など(🆖)も恐ら(👏)くは(⚪)揣摩(🤢)臆測(👆)しま(🏄)おく(👖)そく(🐚)に過ぎないで(🍶)あ(🛃)ろう。要(🛍)するにここで(🐌)はあえて(🍒)原因を問わずただ(🐎)九歳の時に盲目に(➕)なったことを(✝)記せば足り(🛃)る。そして「(🙎)こ(🐒)れ(😃)より(🚦)舞(🍦)技を断念(🍶)して専ら琴(🐌)三絃の稽(🗡)古(📄)を励み(📠)、糸(🆖)竹の道を志」した(🏡)。つまり(👈)春琴女が思(🍹)いを音(😦)曲おんぎょくにひそめるようになったのは失(📆)明し(🌗)た(🤠)結果だというこ(🏑)と(🎗)になり彼女自身も自分のほ(🏾)ん(🔌)とう(🏅)の(🉐)天(🌟)分は舞にあ(🐸)った、わたしの琴や(🏿)三味線(🚒)しゃみせん(💐)を褒ほめる人(🐮)があるのは(💏)わたし(🗃)というものを知(🔵)らないか(🖥)ら(🍒)だ眼(😐)さえ見え(⬆)た(🏐)ら自分は決し(🌜)て(😲)音曲の(🛎)方へは行(🔓)か(🦃)なかったのに(⭐)と常に検校に述懐じ(📈)ゅっかいし(🚑)たという。これは半(🏩)面に自分の不得(👭)意(🚊)な音曲でさえこのくらいに(🌹)出来ると(🆗)いう風に聞え彼女の(🐑)驕慢な一端いっ(✒)たん(💗)が(📢)窺うかがわれるが(🚇)この言葉なども(📿)多少検校の(🖕)修(🔑)飾しゅうしょくが加わっていはしな(🥅)い(🌲)か少(😫)くとも彼女が一時(🔅)の感情に(🏙)任せて(🛒)発(🅱)した言葉(👳)を有難(🚤)く肝きもに銘めいじて聴き、彼女を偉えら(🔵)く(🌅)するため(🚍)に重大な意味(📫)を持たせた嫌きら(📤)いがありはし(🔑)ないか。前掲ぜんけいの萩(🤢)の茶屋に住ん(💺)でいる老婦人(🦂)というのは鴫沢し(🎈)ぎさわて(🚊)るといい生田いくた流の勾(🏾)当こう(🥌)とうで晩年の春琴と温井検校に親しく仕え(📃)た人で(🔨)あるがこ(🆒)の(🤰)勾当の(🤾)話を聞く(🛡)に、お師匠(🛴)さ(🥞)ま〔春琴のこと〕は舞が(📻)お上手じょうず(📕)だっ(🍐)たそ(🧖)うにござりますが琴や三味線(🎒)も五(🗻)つ六つの時(♓)分から春松という検校さんに手ほど(😉)き(🍑)を(🙄)しておも(🧀)らいなさ(🔵)れそれからずっ(🖥)と稽(🥀)古(🉑)を(🤲)励んでおられま(🐾)し(🎓)た、それ(😐)故ゆえ盲(♋)目になってから始めて音曲(📯)を習われたのではないの(🔟)でござりま(😰)す、(🐥)よいお内うち(🚋)の娘と(🛄)うさん方は(🚃)皆みな(😎)早くか(🚕)ら遊芸の(🥣)け(🍄)いこをされますのがその頃の(🚽)習慣でござりま(😐)したお師匠(⛸)さまは十の歳にあの(🎬)むず(😆)かし(⛑)い「(🧝)残(🔖)月」(🌱)の曲を聞き(🕌)覚えて独ひとり(🍜)で三味線(😡)にお(🥪)取りなされたと申(👻)しますそうしてみ(🚐)れば音曲(🤽)の方に(🐙)も生れつきの天(🔥)才を備えておられたのでご(🚸)ざ(🐐)り(✊)まし(💺)ょうなかな(🤺)か凡(🥎)人ぼん(👂)じんには真似まねられ(🚮)ぬこと(🐈)でござりますただ盲目になられてからは外(💏)ほかに楽し(🎭)みがござりませぬので一層いっそう(🌈)深くこの(🎥)道へお這入は(🛶)いり(🕣)なされ、精魂せいこんを打ち(🥏)込ま(🕟)れたのか(🧦)とぞん(🌈)じますと(👹)のことである。多分こ(🕴)の説の方がほんとう(🙇)な(💡)ので彼女の真の才能は実は始めより音楽に存し(😔)たのであろう舞踊ぶ(👶)ようの方は果(🌳)し(💾)てどの(🧖)程度であっ(🚾)たか(🍻)疑わしく思われる

A「うん、噴火の所な(💱)んだがね。君は(🧛)、噴火で(🍑)ど(🐨)んな場合が(💢)一ばんこ(🛢)わいかね(😓)。」