(🔳)とにか(💺)く、このことは、彼が中学(✅)校の先生に(👩)かけ(🍊)て(🔂)い(🧦)た期待が大きかっただけに(🌵)、彼をこのうえもなく淋し(👆)がら(🌔)せた(🗼)。そし(✝)て(👮)、(😮)ある先生の授業(🐎)の(💜)おりなどは、その時間じゅう、小学校(xià(🚨)o )の教室で権田原(yuán )先(xiā(👲)n )生(shēng )に教わっていた頃のことを思いうか(🐶)べて、筆記(🥂)帳に(🖥)その似顔をいくつ(🚹)も書(🚯)き(🤲)並(🙋)(bìng )べていたことさ(🤮)えあった。しか(🈸)し、一ヵ月、二ヵ月とた(🛣)つうちに、中(zhōng )学(xué )校(xiào )とい(☝)うところは、ど(🔩)うせそ(🤛)う(🌰)したものだ、と諦めるよ(🐹)う(➡)になり、その淋しさも、(🎗)いつとはなし(🐧)にうすらいで(💒)行った(🎏)のだった。
((🚹)「(✌)一番」(🚰)―(🍮)―「偉い人」――乳母やのおきまり文句(🔞)はいつもこれだ。乳(rǔ )母(🏜)やは(🎮)、しかし、何が(🌔)ほんとうに偉いのかわ(🛎)かって(🍟)いるのだろう(🕥)か。)
「誰にも言(yán )わ(🔀)んでおい(🍪)てくれ(🎭)よ。」
彼は、いつの間(📬)に(✂)か、演説で(🧤)もす(🤬)る(🚎)ような態(🚠)度になって、(🙎)つづけた。
「狐もさすがに(📁)面(🐒)(miàn )喰っ(🖼)たろう。」
(➿)恭一は(🐗)、(🔕)それ(🌜)まで(🔶)大し(👫)た(📁)興味もな(🏍)く(🐚)、はた(💮)で聞いていたが(💘)、本(🌴)田(tián )という名(míng )が(📕)出ると(🔢)、ぎくっと(🛷)して眼を見(🎸)張った。
「(🤵)本田(tián )の(⛄)弟を侮(👦)辱し(🚅)た(📯)く(🍃)な(🌍)い(♒)から(🤖)さ。」
彼は、しかし、彼(bǐ )のそう(🖋)した孤独をたいして(🔢)淋(lín )しいとは感じていなかっ(⛺)た。ま(🔓)た(🗑)、憤りや侮蔑の念(🌶)も、たびか(👈)さな(🎸)るにつれて(🆑)、次(cì )弟にうす(🚼)ら(🛶)いで行き、あとでは、(🕯)かえって、同級生に(🌚)対(🏕)して(🚠)憐憫に似た(🔈)感(gǎn )じ(🍲)を(🏳)さえ抱くようにな(🎳)った。こう(💥)した感(🧞)情の変(biàn )化は、彼にと(📦)って(🎏)、元来(🏰)さほど不(🐥)自(zì )然な(⌛)こ(🕤)とではな(😮)かっ(🦋)た。それは、つ(🏅)まり、彼(🗄)がかつて算盤そろばん事件で、弟の(🎴)俊(jun4 )三に対して示した感(🚩)(gǎn )情(🈁)の(✂)変化(🚿)と、同(😱)じ(🚣)ものだったの(🚏)であ(👢)る。
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