「はあ(😌)。しか(🍜)し、それには、先(🐉)(xiān )生(shēng )のほうからもいくらかの強制(🚱)を加えて(💯)いただかないと――」(😿)
(🐻)次郎(😕)は、その中の「ぼくのほうはたぶ(👘)ん変更はあ(🛌)るまいと(🥓)思うが(✌)」(💖)という文(wén )句(jù )が気になった。も(🍩)し(🙃)恭(📆)一(💀)(yī )だ(🚛)けの考えで日取(🚗)り(🦃)がきめられるもの(⛺)だったら、そんなあ(⏱)いまいな言いか(🥎)た(💣)をす(🕦)る(💉)わ(🏽)けがない。これ(📎)はだれかほか(⛴)の人の都(🔈)合を念(niàn )頭(🏭)にお(🚭)い(🗂)ての(🌍)ことらしい(🎠)、もし(📃)そうだとすると、そ(👁)れは道江み(🎺)ちえの着京の(🌷)日(rì )取りにち(🌍)がいないのだ。
それから、(💕)朝倉先生(🔳)(shēng )は、何(hé )かお(🌒)かし(🔋)そう(🔅)にひと(🆙)りで(👷)笑(xiào )っ(👽)ていた(👲)が、
「ええ、でも、まだだれも起(🙆)きた様子がな(😾)いんです。」
次郎(💴)は吹ふきだ(🎵)したい気持ちだった。同時に(❣)、心(xīn )の中(🦆)で思った。
最(zuì )初の(🤭)日曜(yào )が(🎌)来(🦕)た。開塾かいじゅく(🌪)の日がちょうど月曜だったので、まる一(yī )週(📵)間になる。
開(kāi )塾(🛬)かいじゅく中(🏘)は、次郎(🆚)は、朝(👑)倉先(📙)(xiān )生夫妻だけを空林庵くうりんあんに(🛌)残(💠)して、(🌄)本館(🏕)の事(💎)務(wù )室につ(🥓)づく畳敷(fū(🛴) )たたみじ(😻)きの小(😼)さな(🤢)部屋(🍽)に(📥)、(🐽)ひとりで寝起き(🧑)することにしているのであ(🐾)る。
(🈂)飯島(🌯)は、いかにも得意(yì )らしくこ(🐥)たえた。
「先生は(⛎)、(💴)ぼくの(🎠)やりそこ(📂)な(🥗)いを(🔍)、(📨)どうしてあから(🚝)さまに話してくださ(📓)らなかったんで(😩)すか。」
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