「(🚼)どうです、我輩(🚄)の指は」
高瀬の胸(🍈)に眠っていた少(shǎ(🏢)o )年時代(dài )の記憶はそれか(🙀)ら(🌰)それと(🤗)復活(huó )いき(🌶)かえ(🍲)って来た。彼(☕)は幾年となく思(sī )出したことも無い生れ故(🥎)(gù(📴) )郷(💌)の空で(🏅)遠(yuǎn )い山(💼)の(📔)か(💍)なたに狐火の燃(🐍)えるのを望(wàng )んだことを思出(chū )した。気(😟)味の悪い夜鷹(😤)よた(⬛)かが夕方にはよく頭の上を飛び廻(huí )ったことを思(💪)出した。彼は初め(🔮)て入(rù )学し(🔓)た村の小学校(😴)で狐(hú )が(🥪)つ(😺)いた(🥑)という生(shēng )徒(📊)の一人(ré(📦)n )を見(jiàn )た(📣)こと(📚)を思出した……
北の縁側(🕞)へ出(🏀)(chū(⚫) )て見た。腐り(💼)かけた(🚀)草(🕡)屋根(🏉)の軒に近く、毎年虫(📁)に食われ(⭕)て(👌)弱って行(🚚)く林檎(🕛)りんごの幹が(😄)高瀬の眼(🍈)(yǎ(🍣)n )に映った。短(duǎn )い不(bú )恰好ぶかっこ(🕑)うな(🙁)枝は、その年も(🎊)若葉を着け(♈)た。微(🐾)かな(👹)甘い(❕)香がプンと彼(🚚)の(👷)鼻へ来た(🐁)。彼は縁(👱)側(🔍)に凭(🚎)もたれて、五(🍄)月(yuè )の日のあ(📄)たった林檎(🎟)の(🈯)花や葉(👩)を見ていたが、妻のお島がそこ(🐌)へ来て何(🚫)気なく立った時(shí )は(👎)、(🐆)彼(🍙)は半病人の(🍈)ような、逆(😲)(nì )上のぼせた眼(⚾)付をし(🚖)ていた。
何処(chǔ )で教(jiāo )わるともなく、鞠(🐂)(jū )子はこんなことを覚えて来(lái )て、眠る前に家(🚌)中(zhōng )踊(💿)(yǒng )って歩いた。
「今私(sī )が(✈)読んでる(🍜)小説の中(zhōng )などには、時々(🐝)仏蘭西語が出て来(🌒)て困り(🐁)ます(🐕)」
教員室(✏)は以(📥)前の幹(gà(🏞)n )事室兼(👵)帯でも手(🚔)(shǒ(🤕)u )狭(🌔)なの(🕷)で、二階の角(👳)すみにあった教室をあ(😲)け(💳)て、そ(🏆)っちの(👁)方(🐽)(fā(😐)ng )へ引(yǐ(🏥)n )越した。そこに大(🚗)きな火鉢(bō )を置い(🎿)た。鉄瓶てつびんの(🌄)湯はいつでも沸いていた。正(zhè(🆖)ng )木大尉は舶(♒)(bó )来(👚)はくらいの刻煙(🍭)草(🌚)き(👃)ざみたばこを(💛)巻き(🔪)に来(lái )る(❤)こ(🏚)ともあるが、以前のように(📵)はあまり話し(🌹)込まな(🚾)い。幹(gà(🎨)n )事(🔋)室(📧)の方(🤥)(fāng )に(🎎)籠って(🎲)、暇さえあれば独りで手(shǒ(🕦)u )習を(🚶)した。桜井(jǐng )先(🦑)生は用にだけ来(lá(㊗)i )て、音吉が汲んで出す茶を飲(🐒)ん(📡)で、復た隣(lí(🔠)n )の自分(🍽)の室の方(🔰)へ行った。受持(chí )の(📄)時(shí )間が済めば、先生は頭巾ずき(📚)んの(🛍)ような隠士風(🚑)の帽子を冠って、最早も(📟)う若樹(shù )と言え(🗳)な(🏭)いほど鬱陶う(🔸)っとうしく枝の(📡)込(rù )ん(👍)だ庭の桜(〽)の(🥫)下を自分の屋敷かさもなければ中(💖)棚(😵)の別荘の方(fāng )へ帰っ(🚨)て(😤)行った。
「屋外そと(🚜)で遊(🚟)んで(🏾)ます」
この教員(🗑)室(shì )の空(🗃)気(👎)の中で(🍝)、広(🛀)岡先(xiā(💚)n )生(shē(🏩)ng )は由緒いわれの(🕦)ありそうな(🏐)古(gǔ )い(🚛)彫のある銀煙(yān )管ぎんぎ(🆔)せる(💔)の(😜)音をポ(💍)ン(🌁)ポン響かせた。高瀬は癖(pǐ )の(🚗)よう(♑)に肩(jiān )を動ゆすって、(💿)甘(🔼)そうに煙(yān )草(🥑)を燻く(🚑)ゆ(🐨)らして(🥜)、楼階は(🍚)しごだん(💨)を降りては生(⏰)徒を教えに行(háng )った。
「(📁)高(📸)瀬さん、今朝(cháo )も(✅)咲(xiào )きま(😉)したよ」
問を掛(👩)けた生(shē(⏪)ng )徒は、つと教室(🦀)を離(lí )れて(🆙)、(💰)窓の外の桃(😅)の樹の側に姿を顕あらわした(✳)。
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