よき(😧)かなや、
こがれるばか(🤝)り(🏊)、
「(⬇)典籍(jí )の(🐆)研(yán )究(jiū )は、私(sī )も人(🐮)なみに出来(lái )ると思う。しかし、君(jun1 )子(🦉)の(🔃)行(🥌)を(🐖)実践することは、(🔧)ま(🔆)だな(🔍)か(💦)な(📊)かだ。」
「人材(cái )は得がた(🐧)いという言葉があるが(💤)、それは真実だ。唐と(🧚)う・虞(yú )ぐの(🎀)時代(dài )をのぞいて、それ以後(😝)では、周が最も人(✊)(rén )材に富んだ時代(🆕)で(🛏)あるが、それでも(🛬)十(🐀)(shí(🌷) )人(🗞)に過(guò(🐑) )ぎず、しかも(🤮)そ(🌘)の十人(ré(📰)n )の中一人は婦(🈚)(fù(👺) )人で(⏸)、男子の賢(⌚)臣は僅かに九人(😃)にすぎなか(⛪)った(🧙)。」(😠)
すると(📃)、先師(💯)がいわれた。――
二八(bā )(一七五(wǔ ))
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