更に(🎠)二(💱)(èr )年(nián )ほど過ぎた。塾(🔼)(shú )で(🍔)は更(♏)(gè(🎱)ng )に教(jiāo )室(shì )も(👲)建(📤)増(🍱)したし、教員の(🏐)手も増ふやした。日下(🍏)部くさかべといって塾の(🐁)た(🚎)めには(🕒)忠実な教員も出来たし、洋(yáng )画(😲)家(🏈)(jiā )の(🌔)泉(quá(😋)n )も一週に一日か(🌃)二日程(🍗)ずつは小県(xiàn )ちいさがたの自(zì )宅(zhá(🕷)i )の方から(🚔)通(tōng )って(🐱)来(🏖)てく(📰)れる。しかし以前のような賑にぎやか(🦃)な笑い声(shēng )は次第に減って行った(👨)。皆(😌)な黙っ(👂)て(🔐)働くよう(🕥)に成った。
「(🍆)鞠(🐱)まあち(㊙)ゃん、吾(🙈)家(jiā )おうちへ行こう」(🖇)
「こ(🐖)の(🗿)辺は、(👭)まるで焼石と砂ばかりの(🗑)ようなものでごわす。上(shàng )州辺と(🔵)違(🐜)(wé(📫)i )って碌(🦄)(lù )ろくな野(🎐)菜も出(chū )来やせ(😟)ん」
「この辺は、まるで(🔘)焼石(shí )と砂ばかり(🤱)のような(🙋)もので(📋)ごわす。上州辺(🎹)と違(wéi )って碌(lù )ろくな(🌤)野菜(🍆)も出(chū )来やせん」
(🚵)と高(gāo )瀬は障子の(🚎)ところへ(🌷)走って行って、(🛂)濡(🔲)縁(yuán )の外へ(❤)出て見(🗑)(jiàn )た。
(♈)とその時(💏)、学士(👩)(shì )は左の手をひろ(💂)げ(🈁)て、(🗽)半分し(📫)かない薬指を出し(⛷)て見(🐹)せた。
(🤷)先生は思いや(🌊)るよ(📣)うに、
「成程(chéng )、よく見えま(♍)す」
(🔢)誘うように言(🥝)う学士と連立(lì )っ(🌇)て、高(gāo )瀬(🎛)はやがて(🈁)校舎の(🥡)前の(😁)石段を(👟)降り(🔵)た。
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