「癪(jī(🛺) )にさわったん(💽)か。それじゃ(🧙)あ、やっぱり自分のためじゃないか。」
すぐ賛成(chéng )者(🚥)があった。
次(🔨)郎の神経は(🍐)敏感に(Ⓜ)動(dòng )いた(🔪)。
「元来、正義(🏴)は階級にある(🏆)んじ(🍤)ゃな(🦀)いんだ(👰)。どんな階級(😜)にだって、正しい(⬜)人(🚩)も(🐢)い(🕖)れば、正(zhè(🐳)ng )しく(🔳)ない(😩)人(👩)(rén )もいる。正義(💙)(yì )は、(🤜)それをもっている一人一人の胸にしかないんだ。五年生は五年(🤙)生なるが故(gù )に正義(yì )の(✡)持主ではない(🏡)。同(tóng )様に僕ら(🔻)も、四(🔴)年(niá(🍮)n )生な(🈴)るが(😔)故(🌪)(gù )に正(😗)(zhèng )義の擁護者だと(🔦)主張するわけには(🚱)いかな(💊)い。四年生とか五(wǔ )年(🛡)(nián )生(shēng )とかいうこと(😨)は、要す(😢)るに正義(yì(🖇) )とは何の関係もないことなんだ。そ(🔵)れをいかにも関(wān )係があるかのように思(🖌)いこんでいるところに、この学(xué )校(🧓)(xiào )の病(bìng )根が(🔐)あり、校風の(🍓)あがらない大きな(😁)原因(😆)があ(🐘)るんだ。こ(🦉)の学校では、上級(🦍)(jí )の名におい(💨)て(🤬)いつも(⌛)正義(🕣)が蹂躙(lìn )じゅうりんさ(🥐)れている(💞)。現に本(🎰)(běn )田(🍵)の弟の場合がそ(🤣)れだ。僕はもう一度はっきり言う、正義(yì )は階(💈)級に(🎇)なくて人に(🦄)あるんだ。もしそう(🏨)でなけ(🗣)れば(🕋)、全(quán )校一致も期待出(chū )来ない。それが期待(🔵)(dài )出(☝)(chū )来るのは、正義(yì )が階級の(🧢)独占物どくせん(🔜)ぶつでな(🛒)くて、(🏐)何人(rén )の(🚛)胸にも宿りう(🙀)るからだ。だか(🃏)ら(🔝)僕は、同(🍲)級(jí )生の団結より(🍻)も、正しい人(💆)の団(tuá(📈)n )結(jié )が先ず必要だと思う。僕(🧠)は(🔽)四年生(👺)を(💴)愛(ài )し、五年生(shēng )を(⏹)憎(🌞)むために、本田(✡)(tiá(🙏)n )の弟(🥁)をバッ(📦)クしようと(💷)言うん(🤽)じゃない。僕(🧘)は学(🥁)校全(quán )体を愛するんだ。学校全体の正(🗄)義を愛(ài )するんだ。そのために(🐏)は、本田の弟の(🛤)ような、不(🏵)正に屈し(🖌)ない魂をあくまでも擁護しなければならんのだ。問題は、(❎)四(🚈)年(nián )生の権威がどうの、名誉がどうのという(👻)よ(🌫)う(🈸)な(🌖)、(🈹)そ(💽)んなけ(💺)ち(🤑)けち(💡)したこ(🍁)とにある(🛹)んじゃない。大垣(🥓)校長の(⛔)謂(🍼)い(🦔)わゆ(⏩)る大慈悲の精神に生き、全(🏘)校の正義(yì(😷) )を護ろ(🎦)うと言うんだ。おれの言ったことを(⤵)誤(🔂)解せんようにし(🚽)て(🏢)くれ。」(🛑)
「癪に(🤹)さわったんか(➕)。そ(🍉)れじ(👟)ゃあ、やっぱり自(zì )分のためじゃな(🤖)いか。」
「その(⬜)新入(🐹)生、(🍳)よっぽど(🌅)す(🚳)ば(🕧)しこい奴だな。」
恭一にそう言われて、次郎はあらためて大沢を見た(💒)。張りきった浅黒い(😹)顔には、頬か(🌟)ら顎にかけ(🍻)て一分(🖋)ほ(🦉)どにのびた髯さえ、(🚷)まばらに見える。どう見て(📈)も恭一の仲間ら(🔇)し(🦊)く(🥪)ない。彼(👦)は(🐋)、(🛄)大沢(zé )が五(wǔ )年(nián )生でないことがわかって急(jí )に(🌔)楽な気持に(🏮)なった(😥)が、(🚴)同(🎖)(tóng )時に、(😂)何か(🔅)滑(🎛)稽(jī )なよ(🍓)う(🎢)な気(qì )も(🤤)した(🏚)。
みんなは一せ(🐡)いに恭(gōng )一を見た。恭一の青(💦)ざめ(🤛)た顔は、今度(⏩)は急(jí )に赧く(💲)な(💠)った。
「しかし、本田(🌚)(tián )の(🏧)弟(dì(🚴) )にしちゃ(💤)あ、すごく勇敢(🔂)だね(🌴)。ふだんから、そうなんか。」
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