達巷たつこう(🗑)という村のあ(🌷)る(🐄)人がいった。―(😶)―
一(📅)三(🤕)(二(èr )一八)
一四((🤮)一九八)
先(xiān )師が匡きょ(👥)う(🌷)で(🔽)遭難された時いわれた。――(👿)
「鳳ほ(🔫)う鳥も飛(fēi )ん(⏰)で来(🎱)なくなった。河(hé )からは(🈳)図とも出なくなった。これ(⚪)では(😪)私も生きている力がない。」
「(😿)さあ、何(📯)で有(🌶)(yǒ(🧕)u )名に(🔟)なってやろう(🐁)。御(🏿)ぎ(🍽)ょにするかな、射しゃにするかな。やっぱり(🙃)一(♿)(yī )番(fān )たやすい御ぎ(🔅)ょ(😢)ぐらいにしておこ(✉)う。」
「先生の徳は高(gāo )山の(🙅)ような(😤)ものだ。仰げば仰(🏋)ぐほど高(gā(🌚)o )い。先生の信念は(💻)金石の(🥣)よ(🧦)うなもの(🐅)だ。鑚(zuān )きれば鑚きる(👚)ほど堅(🎣)い(💈)。捕捉(zhuō(🍾) )しがたいのは先生の高(🌱)遠な道だ(🏌)。前(🥑)にあるか(🔰)と思(📦)(sī(🕚) )う(📞)と、たちまち後(🤲)ろにある。先生は順序(🥁)を(✳)立てて、(✈)一(yī )歩一歩とわれわ(🍽)れ(🔩)を導(🕟)き、われわれの知(zhī )識をひろ(🎫)めるには各(gè )種の典(🤝)籍(jí )、文物(🏼)制度(🍡)(dù(🎐) )を以てせら(🐗)れ、(✔)われ(🤓)われの行動(🛷)(dòng )を規(guī )制(🌞)するには(🔫)礼を以(yǐ )てせられる(✏)。私(🔸)(sī )はそ(💂)のご指(zhǐ )導の精妙(😟)さに魅せ(📊)られて、やめようとし(😕)てもやめることが(🤺)出(🎇)来(🧒)ず、今(😀)(jīn )日ま(🎞)で私(sī )の才(🧡)能の(⛱)かぎりをつくして努(nǔ(💳) )力し(🎌)て来た(🈹)。そして今(jīn )では、どう(🐥)なり先生(🛎)(shēng )の道の本体を(🌬)はっきり眼の前(🥌)に見ることが(📛)出来る(💍)ような気(qì(🛥) )が(🕶)する。しかし、いざそれに追いつ(🚶)いて(🐃)捉(🙀)えようとすると、やはりど(🙅)う(🔬)にもな(💱)らな(💞)い(🖐)。」
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