(🌨)大沢(🧡)を見おく(🎌)ってから、二(💉)(èr )人(ré(🧖)n )はま(🐕)たす(💅)ぐ二(èr )階に(🤷)行(🚂)ったが(🆓)、次郎は机に頬杖を(🥜)ついて(🍡)、何(hé )か(🦊)じっ(♐)と考えこんだ。その様子を(🕑)見(jiàn )ていた恭一(⛵)は、しばら(✨)くして言った。
「いいです、うるさくた(🕞)って、卑怯(🐓)(qiè(🏘) )者(🔝)にな(🍚)る(📘)よ(🛤)り、よっぽどましです。」
「默って(💨)な(🔓)んかい(❣)るも(🗑)んか(⛷)。」
と(🔙)、次郎(🥌)は大沢をさげす(👩)むように見(😉)て、
「本(📯)田(tián )はど(🦎)うだ。四年(👪)生に(⛅)バ(📁)ッ(😄)ク(♌)しても(⏸)らいたいのか。」
「本(🐮)(bě(🈷)n )田の手(🚾)には負えんのじゃないかね。」
三人(rén )はそれから、恭一(🤞)が階(jiē )下から(🐲)持って来た煎餅(bǐng )を(⛓)かじりな(📳)がら(🚬)、いろんな話をした。これといって(👞)まとま(😖)った(🎡)話題(🤭)もな(🛥)かったが、三人(💇)とも少し(🥊)も(🧤)飽いた様子がなか(⛓)っ(🀄)た。学(😉)校の話(huà )もおりおり(👝)出た。しかし、次郎は、(🍰)雨(😱)天(🕗)体操場事件(jià(🛌)n )について、(🕺)自分か(🚒)ら話し(🙋)出(chū )そうとは決(jué )してしなかった。
彼は、そ(🐓)う(💴)思うと、同時(🔶)(shí(🌠) )に大沢(zé(📍) )の襟章に注(zhù(📫) )意した。それ(🥩)は四年(nián )の襟章だった。彼(🍁)は、おやっ、という気がした。
と、(🚱)自分で(👯)自分を励まし(🐕)、どう(🥘)なり気持を落ちつけ(🛄)ること(😏)が出来(🌻)た。
第一、入学の当初(🚝)から、五年生(🌀)の間(👨)に(😗)「生意気な新入(rù )生」として有名になっていた彼は、彼らに鉄拳制(zhì )裁(cái )の口(kǒu )実を与えまい(🎩)と(🚎)して、校内では無論のこ(🐺)と、ちょっと散歩に出(chū )るのにも(🤤)、始終頭(🕸)をつ(📭)かい、気を(🐅)張(zhāng )っ(⬇)てい(💃)な(🌡)ければならな(🕕)かった。「狐(🍷)(hú(📖) )」や「(🦇)三つ(🌚)ボタン(🗺)」のような上(🖕)級(🐈)生に対して、卑屈ひくつにも(🎷)な(😱)らず、(💝)言いがかりもつけられないようにするには、次郎の(⛏)苦心も、実際(jì )並たい(😤)ていではなかったのである。彼(👋)(bǐ )はち(🙀)ょっ(🤶)と門口(💂)(kǒ(🐾)u )を出(chū(😵) )るのに(🛌)も、(🤲)必(💿)ず(💒)制服制帽を(🐿)つけていた。街(🚸)角で(🏘)は(✳)、(🐝)一応四(🦒)方を見渡(dù )して、五(💙)年生の(⭐)姿が見えると(🕎)、相手がどこを(🏢)見ていようと、それに対してきちんと(💷)敬礼をした(🥊)。むろん、校則は(👅)、どん(🥠)な些細(🤮)なことでもよく守った。その点では(🔰)、(💚)人一倍細心(xī(🎈)n )な恭一(yī )ですら、(🎴)彼の(⛅)几(🥩)(jǐ )帳(♑)面(mià(🤸)n )きちょ(📿)うめんさをおりおり(😪)冷やかしたく(😐)らいであった。そ(🚇)の代り、彼は、今(jī(🤕)n )後五年(🏩)(nián )生(💬)に無(🍹)法な暴(🚣)行を加(jiā )え(📫)ら(🤖)れ(⛄)た(🌆)ら、退(🎴)学(xué(🛀) )処(chǔ )分の危(wēi )険を冒(🆎)して(🎓)も、思(sī )いきって反抗(📫)(kàng )を試みようと、固く心に誓って(🏡)いた。彼(🦍)が彼の小刀(🍤)ナイフを筆(🐫)入に入れない(🤸)で(😓)、(😮)いつも衣嚢かくし(😶)に入れてい(🦃)たのも、実(🛶)はそのためだったのであ(🙁)る。
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