道江(⬆)という一女性が、(🌗)間も(⛱)なく、自(zì )分(🎆)の目(🍑)のまえに現(🍍)われるという小さなできこと(😬)の(🌏)予想、(🍂)――大きな人間(🚘)社会の運行う(🐝)んこうの中で(🥗)は、まった(🥣)くどうでもいいような(🕕)、そうした(🕕)小さなできごとの予想(🛵)よそう(📚)が(🌫)、ど(😈)うしてこれ(🤡)ほどまでに自(🚙)分をま(🕶)ご(🥗)つかせ、自(zì )分の不断の心(xīn )の修練を無力にする(🌇)のか。ど(📗)うして(⛰)、現在(🥔)友(🆕)愛(ài )塾(shú )におお(💉)いかぶさっている深(shē(🍭)n )刻(🥛)(kè )な問題(🐨)(tí )以(yǐ )上に、自分(fèn )の心をなやますのか。女(⤵)性(xìng )とは、恋愛れんあ(🔑)いと(♏)は、い(👹)ったい何だろ(🐔)う。それ(🥏)は(🤵)、これまで自(🐛)分(fèn )が考えて来た人(📓)間生活の秩序とは、全(quán )く次元の(🎴)ちがっ(⛪)た秩(🛰)序に属する(🚌)ものだろ(🍩)うか。
事務室の柱時計(jì )は(🌲)しらどけいが(〰)ゆっく(🐃)り、(🌏)十時(shí )を(🚟)うった(🥔)。次(cì )郎はかぞえるともな(🚵)くそ(😃)の音(📛)(yīn )をかぞ(💐)えて(🥨)いたが、かぞえおわると、やにわに立ち(😝)あがった。
(💆)朝(cháo )倉(🦊)先(xiān )生は、(🙎)か(⛹)つ(🦀)て次郎に、「現在の日(🥛)本の指導層の大多数(shù )は(💗)、正面(🌮)からは全く反(fǎn )対(duì )のできないようなこと(👸)を理(🐸)由(🐜)にして(✴)、(🍘)自分たちの立場(🏦)を(🍟)正(zhèng )当(dāng )化(huà(🕜) )し(🔧)たがる(🍈)きらいが(🍠)あるが、そうしたず(📒)るさは、ひとり指導層だ(📊)けに限られたことではないようだ。たい(🅰)ていの日(🥁)本人は、何か(💹)とい(🏓)うと、表(biǎo )面堂々とした理由(yóu )で自分の行動(🤝)を弁(bià(⌛)n )護したり、飾か(🕯)ざ(🖊)った(🖲)り(💙)する。しかも(❤)、(🔵)そ(😗)れで他(🍙)人をごまかすだけでなく、(🚂)自分(🍂)(fèn )自身(🏕)の良心をごまかし(🙆)てい(👆)る(🐷)。そ(🌇)れを(📴)ずる(🎄)いな(🚬)どとはちっとも考(🦍)えない。こ(🐃)れは(💉)おそろしい(🌵)ことだ。友愛塾(💦)の一つの大(⛺)きな使命は、共同(🔫)生(shēng )活(huó )の(🦁)実践じっせんを通じて(🍣)、(🚧)青(👸)年(niá(🚾)n )たちをそう(🔘)し(☔)たずるさから(🎀)救い、(💷)真理に対(🔟)して(🕊)もっと誠実な人間にしてやることだ。」と(🆕)いうよ(🍨)うな意味(🕷)のことを(🥘)、いった(⬆)ことが(🏼)あったが、次郎は、便(biàn )所の中から、飯(🥖)島のうしろ(⏸)姿を見おくりながら、その言葉(yè )を思いお(🧘)こし、今さ(🗽)らのように、大(🚒)(dà )きな困難(🍚)(nán )にぶっ(🌖)つか(🛍)ったような(🔭)気がした(🗑)のだった(👕)。
かれは(🛀)、窓(🌗)ガラス(🦌)、窓(chuā(🚡)ng )わく、板壁、ふみ(😫)板と、上から下(👴)(xià )へ、つ(⏭)ぎつぎに拭ふきあげて行(háng )き(🎴)なが(📐)ら、おりお(😣)りそ(🌱)とをのぞいて飯島の様子(💲)に(🛍)注(🎞)(zhù(🚮) )意していた。そ(🎎)のう(🙋)ち(🐝)に(🌐)、飯島は急に何か思(🌹)い(🦖)出した(🔳)ように叫さけ(🤦)んだ。
「もうここ(😵)はだいた(🏨)いすんだよ(🍾)う(🌨)で(📣)すよ。」
「じゃあ(🕹)、(🍫)やはり打ちつづけ(💼)るよ(🐜)りほかあり(🔫)ませ(🏎)んね(🤐)。」
「最初の朝にしては、めずらしいことだっ(🚠)たね。時(shí )刻(🔎)が非(🥅)常に正確(què )だったし、そ(🏅)れに(🦖)、打(🎄)ち(👚)方(fāng )がちっとも寒(⚪)(hán )そ(🐶)うでなか(🎴)った。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025