乳母のお浜には、次郎は、(🛩)それからも、たびたび手(🃏)紙を出(📌)した。返事に(🎽)は、(🤫)いつもきまって、一番(🧑)になれとか、偉い人になれとかいうようなことが(♒)書(🐇)いてあり(🐕)、(👌)ま(✴)た(🕓)、そ(💏)れ(✅)となく(🥌)、今度(📚)の母との折合いがうまく行(háng )ってい(🎆)るか(🍡)どう(🍏)かを、知り(🔍)た(📽)い(⏲)よう(🐤)な(👔)文句が(👓)つら(🕓)ねてあ(🔜)った。次郎は、(⤴)し(🦃)かし、そのいずれに(⛰)も、たいして心を動かさな(🐷)かった。彼は、そうした手紙に(🥈)よって、お浜の自分に対(duì(♍) )する愛情を十分に(🤬)味わいながらも、すでに一(yī(🏒) )段と高(gāo )い(🌏)ところに立って(♎)、その中の文(wén )句の意(😠)味を読(dú(💾) )もう(🍟)とする気(qì )持に(🥦)なっていた(😇)。それはちょうど、(🧕)多(duō )くの大学生が故(gù )郷の母か(🎟)ら来る(🌕)訓(🈵)戒の手(🚌)紙を読(📒)む(🥠)時の気持と(⏲)、同(tóng )じようなものであった(🌛)らしい。
「し(🚹)か(♋)し、頭の悪い奴ばかりそろっているんだから、それがあた(🔼)り(🚨)まえだろう。」
「(🚗)誰(🕦)に(🕚)も言(yán )わ(⌛)んでおいてくれよ。」
「つかまえろ!」
「(🥍)秩序を破っ(🕷)て、正(zhèng )義がどこ(🚌)にあ(⏸)るんだ(😆)。」(🏓)
次(cì(🚲) )郎(🍔)(láng )はぶ(🎚)っきら(📩)ぼ(🚛)うに答えた。
「どうせ(😵)やる以上は、堂(🚝)々の陣(🏐)じんを張っ(🔨)て(🎵)、だらしの(🤚)な(👹)い今度の五年生(🤛)を反(fǎ(📥)n )省(✉)(shěng )さ(🍢)せ(🦃)るところまで行くん(👲)だな。」
「癪(jī )に(🏳)さわったんか。それじ(🕔)ゃあ、や(🆔)っぱり(⛴)自(🚵)(zì )分のため(🎩)じゃないか。」(🍸)
「僕(🌖)、(🎶)い(🚸)っぺんも会っ(🥂)たこ(🤩)とがな(🔘)いようだね。君(🤰)の家(🎽)(jiā )でも(🛏)。」
次郎は(🌆)大沢(zé )には答(🖨)(dá(🔀) )えないで、恭一の(🙀)方を見(🍕)た。そして、
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