漫画《マスベタ》2行目ライン
マスベタあらすじ
「この(🏙)辺(🛴)は、まる(🐟)で(🌼)焼石(🚭)と砂(shā(👃) )ば(🙇)かりのようなものでご(👰)わす。上州辺(fǎ(🏜)n )と違って碌(🥣)ろくな野菜も(💰)出来(🎍)やせん」
これと(🤟)擦(cā(🐳) )違(wéi )すれちがいに越後えちご(👸)の方からやって来た上り(🐀)汽車がや(😤)がて汽(✨)(qì )笛(dí )の音(🍚)を残して(🏒)、(🛢)東(🆕)京を指して行っ(🐢)て了った頃は、高瀬も塾の庭を帰(👡)って行(🐰)った。周囲あ(📉)た(📻)りに(👶)はあたかも船が出(💿)た(💼)後の港の静(jìng )かさが有(🗳)(yǒu )った。塾(shú )の庭(🎴)にある桜は濃い(🦆)淡(🐈)い樹の影(🔕)を地(📗)に落していた。谷づたいに高瀬(👸)(lài )は(👱)独ひとり桑畠(tián )の間(jiān )を帰りながら、(🈹)都会(🕥)から(🗑)遁のが(🧙)れて来た自(❔)分の身を考えた。彼が近い身の(🏼)辺ほとり(🔃)にあった見せか(🔎)けの生活から――(📇)甲(jiǎ(❕) )斐かい(🥔)も無い反(🏟)抗と心労とか(🕺)ら――その他(⭐)あらゆるもの(🏤)か(🥚)ら遁のがれて(🦖)来た自(📹)分の身(👷)(shēn )を(➕)考(kǎo )えた。もっと(💅)自分(🦑)(fèn )を新(xīn )鮮(xiān )に、(🚞)そし(😩)て簡(🛌)素にす(🏥)るこ(⛳)とは無(wú )い(👹)か。そ(📵)のために、(😂)彼は他にも(🌤)あった教師の(💩)口(kǒ(💇)u )を断(💳)り、すこし土(🛄)でも掘って見(jiàn )ようと思って、わ(📷)ざわ(🤲)ざ(👙)この(📘)寂しい(🎯)田舎へ入(rù )って来た。
先生は思い(🌲)やるように、
(📣)と呼ぶ(⚾)子供を見(🏏)つけて(🖇)、(😪)高瀬は自(🍱)(zì )分(👢)の家の前の垣根のあたりで鞠子(🙃)まり(🚞)こと一緒に成った。
(😀)坂(🎇)道(💴)を上る(🛴)と、大手の跡へ出る。士族地(🎛)の方へ行く細(xì )い流がそ(🌔)の辺の(🎧)町の(😙)間を流れ(🥩)て来(lái )て(😵)いる。二人(rén )は(💰)広(🚍)岡理(🎀)(lǐ(⏭) )学士の噂うわさなどをしながら歩い(⛅)た。
「(😚)高(🌞)瀬(🦑)君、まあ(📿)話して(💷)行(háng )って下(🏩)(xià(🖼) )さいナ。ここは心易い(🙍)家でしてネ、それ(🚃)にお内儀(yí )さ(🐝)んが(🌴)あの通り如(📇)才ないでしょう、つい前を通(🍦)る(🌝)とこ(💯)んな(📲)こ(🌲)とに成っちま(👇)うんです」
こ(🖌)んな話を(🎐)しても、時(shí(❎) )は楽しく過ぎた。
長く(🗳)東京で年月を送(👳)って来(Ⓜ)た高(gāo )瀬には、塾(shú )の周囲(tō(♌)ng )まわりだ(🔖)けでも眼に映るものが(😿)多(🎿)かった。庭(🌛)にある桜の花(huā )は開いて見る(⛰)と八(bā(🌳) )重(chóng )で、(🥪)花束のように密集かたまったやつ(🍽)が教(⭕)室の窓に近(🍛)く咲き(🤗)乱れた。濃(📠)い花の影(🥋)は休みの時(🤯)間に散歩する教(jiā(🌸)o )師(shī )等(🎁)の顔にも映り、(🍴)建物の白い壁(🤢)にも映っ(📹)た。学生等(🎀)は幹に隠(🍤)れ、枝につかま(🎖)り、まるで小鳥かな(👉)んど(🎙)のようにそ(🎁)の下を(❗)遊び廻って戯(hū )れた(📶)。
高瀬(lài )は庭(⬇)に立ちながら、「二十八(bā )です」と答えた。
(🖇)とその人は畠に居て言った。
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