日本《クンニ kohh》2行目ライン
クンニ kohhあらすじ
(🐵)み(🍿)んなが出はらってしまうと、次郎も(🛵)一週(zhōu )間(jiān )ぶり(👬)で解放(fàng )された(🎰)時(📹)(shí(🤮) )間(🧀)を持つことができた。いつもだと、さっ(🤧)そく読(📙)(dú )書(shū )をや(🔶)るか(🌤)、(🌗)空(kōng )林庵(🛸)くうりんあんに行って、朝倉先生(✖)夫妻(📗)とゆ(⏩)っくり話し(🍱)こ(💍)むかする(🔛)はずだ(🕛)ったが、(⛲)今日は、(🐯)事(🔴)(shì )務室(📣)の隣となりの(⤵)自分の部屋(wū )で、机(jī )に(💳)よりかかっ(💱)たまま、なが(🏹)いこと(🛠)ひとりで考(kǎo )えこんでいた。
と、次郎は笑いなが(🧡)ら、
もっとも道江にたいして(🕚)自(😊)分の抱いだいている気持ちに、兄がまだまる(📉)で気(qì(💛) )がついていない(🥓)らしい(♍)のは、あり(🤭)がたいことだ。しかし、(🕶)だから(📔)といって、二人がむつまじ(🙅)くつれ(✝)だ(🔕)ってやって(📔)来るのま(🙊)でを、ありがたく(😳)思う(🕰)わけにはいかない。痛(🐅)(tòng )いきずは(🌘)、どんなに用心(xīn )ぶ(🤫)か(🌩)く(🕣)さわられても(🤠)痛(♎)いの(🥑)に、まして、(🐀)その(🚩)き(🐐)ずに(🆚)気(qì(⛱) )がつかない(⬇)で、(✝)無(🧖)遠慮ぶえ(⏱)んりょにさわられて(🎎)は全くたまっ(🍽)た(🦁)ものではない(🐜)のだ。
(🌓)朝倉先生は、そこ(🎎)でま(😒)た口をつぐんだ。塾生(😰)たち(🌮)の(🐿)中(🔈)には、話がそ(🔽)れで終わった(👴)のかと思い、(😦)そっ(🤲)と眼をひ(🅱)らいて、先生(shē(🤴)ng )の顔(yá )をのぞいて(👊)見(🛐)たも(🔂)のもあった。
次郎は、思いきり(🎩)ド(🐲)アをあけ(🏍)、
次(🏹)郎は大河の(🤠)顔を見る(🌥)と、救わ(📀)れ(🌳)たよう(🛍)な(🏯)、こわいような、(📻)変な気に(🍾)なりながら、つ(🎁)とめて平(píng )静(🎚)をよそおって(🚍)た(🚧)ずね(🐔)た。
と、(🚕)次郎は笑いな(🍧)がら、
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