「そ(🛺)う(🎙)かし(🦓)ら(🐰)。」(🌔)
「本(bě(🧚)n )田、ずる(🍔)い(🌬)ぞ。」
「戦う(🚝)気持なら(🕙)、そ(🏴)りゃ(🔹)あ女にだってあるわ(🤶)。」
町(dīng )はずれからは松並木の土手が広(🗣)々(🐋)とした青(qīng )田(😉)のなかをう(✖)ねってつづいている。左は、(🍔)ほ(🕷)ぼ五六間ほどの川で、(🎸)向こう岸もや(👳)はり(👵)松並木の土手である。旧藩時代のさる名高い土木家(🔈)(jiā )が、北山(shān )の水を町にひ(🦎)くた(🍨)めに開(😯)(kāi )鑿(záo )か(👸)いさくした水(🚌)路だそうだが、い(🛶)つも探さ一二尺(⏩)ほどの清(qīng )冽せ(💦)いれつな水(♍)が、かなりな速(🌚)度で、白砂の上を走っ(💶)ている。その(🕯)水(🗝)(shuǐ(🍉) )は(🥑)町(🎟)に流れ(🔠)入る(💆)直(zhí )前に直(zhí )角に(🧛)まがって一(💇)丁(dīng )ほど東に流れ、(📙)もう(👟)一度(dù )直角に(🦍)南にまがって(👈)、(💡)町(💧)はずれの橋の下(🗑)(xià(😜) )をく(📼)ぐっているの(❣)であるが、その(🦓)角のあたりには(🍹)、背(🔹)(bèi )丈せ(😅)たけぐらいの渕が出来てお(👢)り、夏に(🆖)なると、このへんの子供(📅)たちは、よくそこで水をあび(㊙)る。土(🛸)手をとおって(🐣)通学(xué )し(💮)ている中学(✋)(xué )生(🗯)(shēng )の中(zhōng )にも、(🔉)学校(🌖)のかえり(🗨)途(tú )には、子(zǐ )供(gò(🕚)ng )たちにま(👸)じっ(💨)て水をあびて(⏳)行(háng )くものが少くはない。次郎(láng )も(📞)おりお(🖕)りその仲(🥓)間に(🏅)加わる一人だが、きょ(🔶)うは、とくべつ暑かった(🦍)にも(🎷)かか(✏)わ(🌛)らず、そ(🏇)こ(⛴)を見むきもしないで通りぬ(🔊)け(😺)てし(🐀)まった(🚑)。それから(♿)五六(🌊)分も行(há(🏽)ng )くと、(🥜)一(yī(🍒) )心橋という橋(🆒)が(📿)かか(♎)っており、道をへ(🚫)だ(🐗)て(🕗)て、駄菓子や(😲)ところてんなど(📤)を売る(🥃)小(🔵)(xiǎo )さな茶店がある。次(🐈)郎は、その半丁ほど手(🦔)まえに来(🌇)(lái )た(😚)とき、(🧟)今(jīn )までうつ(🐌)む(😡)きが(🎗)ちになってい(🃏)た顔をあげて、ふと向こうを見た。す(🎪)ると、橋のたもとの(🎛)大きな松の木(mù(🎄) )かげ(🔙)に、帽子をわ(🏚)しづかみにして向(🛍)こ(📍)うむきに立って(🎙)いる(🛥)一人の中学生が眼(🕘)にとま(🎩)った。馬(♐)田である。制服(🚥)(fú(😣) )のボタンをすっかりはずし(🛏)て胸をは(🔆)だけているらしく、襟が首の両がわにはね(⛴)出(🦁)(chū )し、(🎛)腰に(💌)あてた(🌻)左手のうし(🚖)ろに裾がたくれあがって(✉)いる(🛳)。
と(🏚)、徹太(🌾)郎はち(✍)ょっと(🌱)考えてから、
次郎は縁(🙆)側(🚿)ににじり出て、あぐらを(🎨)かき、ぼんや(🍽)り庭を眺めた。午後三時(shí(🎺) )の(☕)日が、(🦌)庭(tíng )隅(yú )の夏蜜(♓)柑の葉を(🔝)銀色にてらして(😆)い(🔵)るのが、い(🤠)やにま(🏑)ぶしかった(🚎)。
「しかし、(⬛)馬田をどう(📉)もしな(👕)い(🍍)で(😐)、(⛰)ただ逃げまわってい(🔧)たんで(😲)はだめですよ(⬆)。」
「(🤘)どうしてって、負け(📥)ることわかっているじ(⏱)ゃあり(📲)ませんか。男と女(nǚ )ですもの。」
「僕は、(🙅)女にも(🧘)、もっと戦う気持があっていい(🥘)と思うんです。」
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