(🦔)朝倉(cāng )夫人(👙)は、行事(🍝)を(🍦)お(🥃)わって空林(♉)庵に引(yǐn )き(👴)あげ(🦆)るま(🚝)えに(🔓)、わざわざ次(cì )郎(💚)の室にやって来(lái )て、し(🐴)ばらく話しこんだ。その話の中(🍛)にこんな(✊)言(🥡)(yán )葉も(🏉)あ(💥)っ(🤷)た。
「うらまれやしませんか。」
「私はけさ、(♉)君(🔘)らの中の(🌵)だ(🎴)れ(📟)かが打(🚲)った板木(mù )の(🚒)音を聞きながら、ふと(🕺)、この話(🎽)を思(🦄)い出したが(🔱)、それはおそら(🎭)く、けさの板木が、ここの(👋)生活(🎯)にふさ(🗺)わしい心を(🏷)も(🍅)って打(😈)た(⤵)れていたからだと思(🐬)う。君ら(🛏)の耳(ě(✅)r )にあの音がどう響(🚮)ひびいたか(💝)は知(🔁)らな(🥒)い。しか(🔕)し(🙊)、私(♊)は、(🕗)あの音(😕)から、この(➡)塾はじまっ(🕵)て以来のゆた(⏪)かな感(gǎn )じをう(🌔)けたのだ。じ(🎭)っくりと落ちついて、すこしも(📔)軽はず(📂)みなと(🔯)ころのない(🍥)、また、す(👞)こしも力りきんだところのない、おだやかな(🈲)、そ(🥤)して(💨)辛(xīn )抱し(😏)んぼうづ(🌮)よい(✌)努力、―(🏖)―心の底に深い愛情を(🤾)た(🐣)たえた人(🈳)(rén )だけに期待しう(🐋)るよ(😼)うな努(🎁)(nǔ )力を、(🔋)私(🌗)はあ(🤡)の(📖)音(yī(🐚)n )か(😙)ら(🤹)感じ(🍩)とり、これこ(👝)そここの(🎃)生(shēng )活(🛴)を(❌)象徴(🎢)し(📠)ょうちょうする響(xiǎng )きだと(🏸)思ったので(⬛)あ(📚)る。――私(sī )は、し(🍅)かし、奕(🧜)堂(🚷)和尚の(🐜)ように(📹)、だれが、どんな気(🗳)持(chí(⭕) )ちで、今朝(🥜)の板木を打(dǎ(🌛) )った(👗)かを、(🃏)しいて知(🍗)りた(📴)いとは思(sī(😕) )わな(✊)い。そ(🔎)れ(🥎)は、もともとここの生(🕍)活では、だれがどんな(🐸)働き(🏜)をして、ど(🌪)んな名誉めいよを担(dān )になうか(🔁)と(🌈)いうこ(🅰)とは、あま(🎎)りたいせつなことではない(😄)からだ。ここの生活でたいせつな(🕴)の(🛅)は、(🚄)名で(♟)なくて(💵)実である(🔍)。心で(💂)ある(🖥)。その(🍥)心(🚨)がむだにならないで、(💀)共同(🐏)生活全体の(💒)中(zhōng )に(🚶)生か(㊙)され(👛)ていけば、個々の人の名な(📦)ど(✏)は、しいて問(wèn )題にす(🐅)る必(bì )要(🏾)はない。そ(♑)う(❗)いう意味(🙉)で、私は、今朝(🏷)の(🤸)ような(🤜)板木の打ちかたをする心をもった人(rén )が、君(jun1 )らの中に(🔋)、少(shǎ(⛅)o )なくとも一人(📺)だけはいる、ということを知(🔟)っただけで(✨)満(mǎn )足(zú )したいと思う。そして、その一人の(🦃)心が、(🎉)お(🕜)たがいの生活の中に、(📍)すこしもむだになら(🙆)ないで生かされていく(📡)ことを、心(xīn )から(⏹)期待し(🍻)たい。……つまり、愛(ài )情に出発した、おだ(🐽)やかな、しかも辛抱づよい努(😟)力、そ(✋)ういう努力を、(🥘)単に板木(mù )を打つ場合(hé )だけでなく(🌡)、すべての場合に(🈚)払はらって(🥘)もらいたいのであ(🕯)る。……名を求めず、ひたすらに実を(🥕)捧さ(🍆)さげ(🔛)るとい(📀)う気持(😁)ち(🦄)に徹(chè )てっして、そういう努(nǔ(♓) )力(🍾)を、(🕖)みんなで払(🤱)っ(🛳)てもらい(🏈)たいのである。――」
「第五(🚋)室(💛)は、管理部(⛓)として全(quán )体の責(🐡)(zé )任(rèn )を負(fù )って(🚕)いるんだ(🍓)からね。僕、一まわ(✳)りし(🤕)て、様子(zǐ )を見(🐦)て来る(⏫)よ。」
「おそれ入り(🐿)ま(🏇)す(🛳)。では(🆘)申(💡)し(🎹)あげますが(👱)、実は国もとにおりましたころ(🐦)、いつ(⛵)も師匠(jià(🏿)ng )ししょ(👼)うに、(😏)鐘(🐰)を(🦂)つくな(🛩)ら、(🎼)鐘を仏(👅)(fó )と心(⏸)得て、それにふさわしい(🏘)心のつつしみを忘(🌒)れてはな(💺)らぬ、と言い聞か(🦁)されておりま(🎥)したので(⛳)、今朝(👄)もそれを(😋)思い出し、ひと(📱)つき(🏆)ご(🎸)とに、礼拝(⛅)らい(❗)はいをしながらついたまででござ(🈴)います。」(😦)
「ええ(😘)、で(🌧)も、まだだれも起きた(🎒)様(📱)子(💍)がないん(🈁)です(😀)。」
六 板木(mù(🔑) )の音(yīn )
(😚)と、みん(🚥)な(🐧)にきこえるよ(😗)う(🏷)な声で言いな(🕤)がら、(🤡)教壇きょ(💤)うだ(🧕)んをおりてか(🚖)れのほうに近づいて(😰)来た塾生があった。飯(fàn )島(😗)である。次郎は思(sī )わず苦笑(xiào )した。何かむかむかするものが、胸(xiōng )の底から(🧤)こみあげて来るよ(🏈)うな気持ちだった。し(👸)か(🏹)し、かれはしい(😺)て自分をおち(🏗)つ(🛩)け、(🦖)
「(👹)先生もそうお感じ(🍌)でし(🍥)た(🎟)か。」
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