(🏞)と、次郎は大沢をさげすむように見て、
(🌎)学課には彼はか(📧)なり(🏡)熱(rè )心だっ(😻)た。また、教科書(🤞)以(🍗)外の本(běn )も毎日い(⤵)くらかずつ読んだ。たいていは少(🦍)年(nián )向(🍡)きの雑誌や伝(yún )記類だったが、恭一の(📔)本(🛷)箱(xiāng )から、美(měi )しく装幀され(🤭)た詩(🍰)集(🏷)や(🌗)歌(🦌)集などを、ちょ(⛄)いちょい引きだして読(💀)むこ(🍲)ともあっ(💩)た。むろんそのいずれもが、(😀)彼(bǐ )には(🃏)まだ非常にむず(🕧)かしかった。し(💹)かし(😗)、恭(gō(🍡)ng )一にお(⛄)り(🐝)おり(🍟)解釈かい(😱)し(🍢)ゃくして(🎻)もらった(🚕)り(🖍)しているうちに、詩(shī )や(✉)歌(🥨)のこころとい(😷)うものが、(🐜)いつ(🌲)とはなしに(🧥)彼(bǐ )の(🏚)感(🔃)情(qíng )にしみ(🚖)入って来た。そして、時には、寝(🐃)床(🎆)にはい(🚴)ってから、自(🔐)(zì(✖) )分で(🐼)歌を考え、そっと(🎼)起きあがって、それを手(👨)(shǒu )帳に書きつけたりする(🐹)こと(📅)も(🎀)あった。
「あるとも。わ(🥪)れわれはもっと堂々たるとこ(😭)ろを見せてやるさ。少(🧠)(shǎo )くとも、狐(🎹)の奴み(🙃)たいな、へま(🔀)はやら(👋)んよ。あ(🐁)いつ、自分からわ(🚴)な(🕥)に(🎾)飛(fēi )びこ(➿)ん(🌆)だようなも(⏪)の(🈯)だから(💹)ね。」(🛏)
一五(wǔ(🦇) ) 親(🙉)(qīn )爺(🎌)
とに(😓)かく(🛅)、このことは(🧒)、彼が中学(😋)校(🎋)の(🆔)先生にかけて(🍞)いた期待(dài )が大き(👯)かっただけに、(🗿)彼をこのうえもなく淋(💏)(lín )しがら(😹)せた。そして、ある先(🌁)(xiān )生の授業の(🧐)おり(🎺)などは、その(😔)時間(jiān )じゅう、小(xiǎo )学校の教室で権田原先生に教わって(😠)いた頃(😺)の(🚙)ことを思いうかべ(🕎)て、(🔅)筆記帳にその似(⭕)顔(🐢)をいくつも書き(🏾)並べ(🖍)てい(🚆)た(🧖)ことさえあった。しかし(🤫)、一ヵ月、二ヵ月(🌩)と(📃)た(⛩)つう(🍠)ちに(⛏)、中学(🙁)校(xiào )という(🌛)ところ(🥍)は、どうせそう(🔃)したもの(🌸)だ、と諦める(🐑)ように(🍌)なり、(🌕)その淋しさ(🔕)も(🍒)、いつとは(💔)なしにうすらいで行ったのだ(🐇)っ(🚱)た(🌴)。
次(cì )郎は、あっけにと(🤺)られたよ(✊)うな顔をし(✏)て、大沢(🍲)を見(🕴)(jiàn )つめた。
「ううん、(🎯)ちっとも(👃)。……僕も(🍎)君らの話(huà )を(👲)きい(♓)て、今は(🍉)じ(🥝)めて(✉)知ったんだよ。」
と(❔)、(🛂)今(➰)度は伝(🧚)統(tǒng )尊(🔊)重論があ(🈂)らわ(🧘)れて来た。
(🅿)大(dà )沢は「やあ」とお辞儀(yí )をかえして、(🧣)あ(📍)ぐらをかきながら、
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