日本《小池 里奈 フェラ》2行目ライン
小池 里奈 フェラあらすじ
(➕)こん(♉)な(🔕)ふうで、(🖼)校(xiào )内はそ(🍬)の日(🔛)じ(🌴)ゅう決し(🌰)て静かであったとはい(🍩)えなか(🐚)った。下級の教(🦕)室までが(🍈)何と(🌡)はなし(💸)に(🎧)落(luò )ちつきを(🥩)失っていた(✏)。ふ(🦎)だんなら何でもないこ(🙏)とに(🐻)まで(🍽)先(xiā(🎛)n )生たちの神(shén )経がとがり、先生たちの神経(🥍)がとが(🥂)れ(✔)ばとが(🏔)るほど、生徒たちはその神経に触さわ(📫)っ(🎱)てみるのを楽(lè )しむといった(🎌)ふうで(🚂)あ(📿)っ(🐿)た。大垣前(🚖)校長は、いつ(🙌)も先(xiān )生たちに向かっ(👟)て、(🛴)「生徒(🈲)というものは、自(🌬)分(🏉)たちのた(🐫)めに先生が(🤹)命を(💋)すてるまでは、そ(😑)の先生(👧)(shē(🥏)ng )を偉い先生だとは思わないものだ。それを覚悟の上でなくては、真の(😱)教育(🛋)は出来ない(👻)。」と言って(🧕)い(🍷)たが(🐚)、(🙀)その(🍡)意味をほんとう(〽)に理解した先生は(🚴)、朝倉先生をのぞいては、おそらく一(yī )人(💼)もいなかった(🔭)ろうし、今では、どの先(xiā(😰)n )生(shē(🐜)ng )にも、そんな言(🥍)葉は単に(🏸)言葉としてでも思(📧)い出(chū )されてい(🍩)そうになかった。こうして先(xiān )生たちは自分(fèn )を(🔖)下(xià )手に護(hù )ろうとし(📠)て、(🙉)一(yī(⏪) )歩一(yī )歩と(👜)自分を生(🤗)徒たちの(🌕)侮辱と嘲笑の中に(😆)追(😃)いこんで(😉)いた(🤞)のである。
「うむ。しかし、無理(🌕)もないね。役所(🎧)というと(🔘)ころを君(👱)ら(🎅)は全く知らないんだか(🏭)ら(🌅)。」
「活躍(🚩)(yuè )す(📬)る(🗒)元気(🎹)が(🏀)な(🔋)いほ(🈚)ど打撃をうけているとす(🚒)ると、大いに同(🍈)情に値するね。」(〽)
「(🕌)毎日そん(🤧)なことが出来て？ 千ちゃん(🐗)、きっと変(🥜)(biàn )に思(sī(🔣) )うでしょう。」
「あた(🖕)し、こわいわ。」
四 いろいろ(🎎)の眼(yǎn )
(💚)次(cì )郎の(⚡)ふみ出した(🎑)足(💱)は(🎾)ひとり(🎾)でにもとにも(🧖)どった。彼(bǐ )は棒(bà(🧠)ng )立ちに(🔍)なったまま、道(♏)江(🈳)か(🖋)ら馬(mǎ )田へ、(🅿)馬(📌)田(🛁)から(🗨)道(🍗)江へと、何(hé )度も視線を往復(⌚)さ(🚔)せた。そして最後に唾をご(😾)くりと飲(yǐn )み、自(zì )分を落(🤲)ち(💪)つけるため(🛵)にか(⛰)な(🌒)り(🌀)の努力を払ったあと(🐹)、わ(🕜)ざ(🌗)と(🔚)のように足音(yī(🖨)n )を立てて歩(💧)(bù )き出(📑)した。
「千(qiān )ちゃんのいた(👖)ずらは、きょうだ(⛎)けではな(🍂)いらしい(🏃)の。」
「昨(zuó )日はお(🧔)父さんがいらっして下すって(🍮)、(🗣)きれ(🔑)いなお卵(luǎn )を(💫)たくさ(👅)ん(🎁)いただきましたわ…(💁)…鶏の方(✔)も、本田さん毎日お(🤧)手(🚺)(shǒu )伝い？」
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