先生(🏧)(shē(👅)ng )は、(🚠)そう言(🔳)(yán )って(🗑)、次郎に目くばせした。次郎は待ち(💠)かまえ(🥐)てい(👧)たように(📙)、(👱)自分のそばに置(zhì )いて(📵)いた紙袋かみぶく(🍺)ろ(🈸)か(🆑)ら、(🎥)ガ(💿)リ版(bǎn )の印刷物(wù(🚣) )をとり出して、みんなに配(🥝)布し(🥚)た。
先(xiā(➿)n )生は、そう言って、(🕦)次郎に目(🌐)く(🥠)ばせした。次郎(láng )は待ちかま(💶)え(🔑)て(🎖)いたように、(🤷)自(🌭)分のそばに置いていた(💵)紙袋(💸)かみぶ(🤲)く(🈯)ろから、(⭐)ガリ(🦈)版の印刷物を(🌥)とり出し(🌍)て、みんなに配布(🤑)した。
事務(🥥)室(shì )の柱時計はしらど(🆓)けい(🏑)がゆっくり、(💑)十時(✊)を(🧘)うった(💠)。次郎(láng )はかぞ(🤬)えるともなく(🔽)その音(yīn )をかぞ(📭)えていたが、かぞえおわると、やにわに立(🔇)ち(💯)あが(🌻)っ(🍱)た(🏠)。
(🥢)かれには、まった(🏧)く自(🈁)信(🏔)がな(🛫)か(🎱)った。白鳥(🐛)会時代(dài )の心(xīn )の(🖍)修練(liàn )も、(❕)友愛(😥)塾の助手としての(♏)現在の信(xì(🏨)n )念(niàn )も、こうし(😆)た(🔱)場合(🕞)の態度を決(jué )定(dì(👱)ng )するには(🌸)、何の(🏺)たしにもならなかった。かれがこれ(🏴)まで信奉(fèng )しんぽうもし、(🏠)実(shí )践じっ(🔇)せん(🌩)にもつとめ(🍮)て(🥞)来た、友(yǒ(😛)u )愛(🤧)(à(🙅)i )・正義(🏉)(yì )・自(zì )主(🕌)・自(zì(🕒) )律・創造、と(😥)い(⏺)ったよう(🗄)な、社会生活(🚐)の基本的徳(🕔)(dé(⛲) )目とくもくは(✋)、今のかれ(🎅)には、(💮)全く力(🚕)のない、空疎くうそな言葉の羅(luó(🎶) )列られつで(😷)し(🤡)かなかった。そして(⏳)そこ(🛡)に(💕)気がつくと、かれはいよ(😅)いようろたえた。
「おしまいのほうは、実は僕が打ったんでした。」
とあ(🌱)った。
「そうだとすると、みんなが(🏼)まごころをこめて常識(shí )をはたら(💢)かしさえすれば、落ちつ(🚼)くべき(🥖)ところに落(luò(📵) )ちつくんではな(🚆)いかね。」
(🍆)朝倉夫人は、行(háng )事を(📁)おわって(🛳)空林庵に引き(💊)あげ(🚓)る(🛵)ま(🥤)え(🗑)に、わ(🍊)ざ(👾)わざ次郎の室にや(😍)って来て(➡)、(➡)しばらく話(🌆)しこ(☝)んだ。その話(huà )の中にこんな言(♌)葉(yè )もあった(👞)。
では、なぜそれならそれとはっきり書かないのだろう。道江(jiāng )の名を書くのがきまりわるくて(👚)、暗(📔)々裡(lǐ )あんあんり(🖐)にそれ(⏺)を(🚝)ほのめかし(📷)たつもりな(😙)のだ(⏺)ろうか。あるい(🍮)は、予告(🌽)なしに道江をつれて来て、自分をおど(🚍)ろかすつも(🐈)りなのだろ(🍪)うか。いずれ(🕸)に(🍤)して(🥩)も、(🐰)自分(🗺)にとっては、(📦)あま(🦇)り愉(🎬)快ゆか(💐)いなことで(👕)はない。何とい(🐴)ういい気(qì )な(🏂)、(🌆)甘(📭)あまっちょろい(🚈)兄だろう、と軽(🥑)(qīng )蔑けいべつして(🕛)やりたい気(qì )にさえ(💌)なる(💯)。
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