漫画《新ありな 動画》2行目ライン
新ありな 動画あらすじ
(📔)では(👐)、なぜ(🐃)それならそれと(⚪)はっ(🕓)きり書かないのだろう。道江(🎚)の名を書くのがきま(📵)り(🗿)わるくて、暗々(⛳)裡あんあんり(🤩)に(⏮)そ(➗)れ(🏇)をほの(🎳)めかしたつもりなのだ(🕟)ろうか。ある(🏽)いは(😏)、予(🎐)告(🈸)なしに(👀)道江をつれて来(lái )て、自分をおどろ(🗻)かすつ(👵)もりなの(😟)だろ(🐵)うか。いずれに(🗾)しても、自(🥂)(zì )分に(🚷)とって(🐡)は、あまり愉快ゆか(♍)い(🔼)なことで(🌛)はない(💉)。何といういい気な、甘(🕛)(gā(🉑)n )あ(🧚)ま(🌚)っちょ(👥)ろい兄だろう、と軽蔑(miè )けいべつしてやりたい気にさえな(📨)る(🙀)。
「おや、外(🌴)(wài )出し(👟)なかったん(✋)ですか。」
そして(🤽)、そのま(👟)ま、すこしも(♑)調子をか(🧐)え(😺)ない(👊)で、また槌(🚣)をふるいつづけた。
それ(🙆)には、組織や(🍎)、講義科目や、諸(🐮)行事の時間割(gē )など、必(bì )要な諸計画(huà(🐑) )が(😗)一通り(🎪)ならべ(🕒)られて(😜)いたが、(🌋)そのどの部分を(🌯)見(♌)(jiàn )ても(🐹)常識から(⛔)とびはな(🤐)れ(🔋)たような(📁)こ(🛳)とは一つ(🚨)もなか(🎽)っ(💈)た。塾堂(táng )と名のつくところ(🎁)では、そのころほとん(🤟)どつきもののようになってい(💪)た「(🌺)みそぎ(🏊)」とか、「沈黙(👡)ちんもくの(🥟)労働(dòng )」とか、およそ(👴)そういった、いわゆ(🌲)る「鍛練たんれ(🌉)ん」的な行(háng )事(🐡)が全く見当た(📇)らないのは、むしろ(⛲)みんなには、ふしぎに思(sī )わ(✈)れたくら(🌞)いであった。五時半(bàn )起床(🔠)とい(🐵)うのが(💍)、二月(yuè )の(📓)武蔵野(yě )む(🐜)さし(👗)ので(🥘)は、ちょっとつら(🎟)そ(👵)う(⬜)にも思(🎭)えたが、それも(🥊)青(🧡)年た(💘)ちに(🎶)とって(⛺)は、決し(📕)てお(🎼)どろくほどのこ(⌚)とでは(🍱)なか(😝)った。むしろ(💊)かれらをお(🗯)ど(👽)ろかした(💨)のは、生(shēng )活にうるおいを与(🎸)あたえるよ(💦)うな行(⏩)(háng )事(➖)(shì )が、かな(🥍)り(🍗)の(🧝)程度に(📼)、織おりこまれていること(🏾)であった。とにかく、(💱)見る(♟)人が見れば、日常(🐈)生(shēng )活を深め高(🈳)(gāo )める目(⛱)的(👼)(de )で、すべてが計画(huà )されている(🐼)とい(📪)う(🤐)ことが明(🐑)らかであった(🤽)。
「(🍻)ぼくは、むろん、(📶)いけ(👯)ないと思(🥌)います。」
(🤪)か(💪)れは、そ(🐛)のつめ(🔙)た(🤔)い空(🐥)気(qì )の針(🤐)をな(🔯)ぎ払はらうように、ばたばた(👧)と部屋中(🕺)にはたき(🏙)をかけはじめた。
「第五(💈)(wǔ )室(🍪)は(🌒)、管理(👪)(lǐ )部として全体(tǐ )の責任を負っ(🐰)てい(🕞)るんだから(😁)ね(🐖)。僕、一ま(🍻)わりして、様子を見て来るよ。」
「お(🔧)はよう。ここは何室(🛫)の受(😼)け持(🍤)ち(🚃)でし(🔅)たかね。」
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