(🤩)どうしてこんなくわなぞ(🐭)を造(🕺)ってもらったかと(👜)言(yán )いますに、(👁)わたしもい(🈂)な(🐹)かへ来たから(🕗)には学校へ通(🍔)うかた(🌍)わらくわでも(🚴)握って(📰)、(🛥)自分のこ(🍎)ころを(🚭)鍛える(🐄)ば(🐷)か(🌲)りでなく、か(🧡)らだをも鍛(duà(🎼)n )えよう(🤰)とし(📦)たから(🐖)でし(🍔)た。
九(jiǔ ) 桃(🍰)
木(🥤)曾福島(💗)きそふくしまの姉の家(jiā )から(👭)東京(jīng )のほうへ帰っ(🎛)て行(💶)く(📷)時の(😻)ことでした(🈲)。わたしは(📜)その途(🎖)中(🎍)で信州(📺)小諸こもろに木村(🥢)先生の(🧦)住(🎴)むことを(🥃)思(sī(🥡) )い出しました。木村先生はわ(🏚)たしの少年(nián )時代に、東京(✍)神田かんだの共(gòng )立学舎(🤯)(shè )で語(🕔)学を教わった古い教師で(💸)ありますし、その(🛋)後ごわ(🅱)たしが芝(🥙)白金しば(🍦)しろかねの明治(zhì )学院(🌩)へか(🧑)よったこ(🐣)ろ(🤜)にも(📩)先生は近くの(📏)高輪たか(🖨)なわに住(zhù )ん(📽)で(🌮)いたも(🧟)の(🔬)ですから、よくおたず(😸)ねしたこ(🛂)とが(🍂)ありま(🤗)した。先(➡)生が信州のいなかに退(🔩)かれてからはお目(⛺)にかか(🏥)るお(💦)りもなかったので、久しぶ(📱)りで先生のお顔を見たいと(🗨)思い(🛩)、小諸の耳取(qǔ )みみと(🎨)りとい(🥦)うところに(🎱)ある先生の(🏂)家(👈)を(🛀)たずねました。わ(🍗)たしが小(🤸)(xiǎo )諸(🦇)の土(tǔ )を踏んでみたのも、(😬)それ(💁)が最(🚏)初の(🔂)時で(🍝)した。
(🧤)上(📐)(shàng )京後の来助(🏳)老(👮)人が仕事場(chǎng )は(📏)芝の高輪(🕶)た(🏎)かなわにできましたから、(🔇)今(jī(🍊)n )度(😚)はわ(🔍)たしのほ(🎗)う(🤔)か(💽)ら(🚳)たず(📙)ね(🚔)て行っ(🎩)たこと(🍶)がありま(🏋)す(✂)。一(🍄)人(🔸)のお弟子を養(🚔)子(🛃)にして、いい相(xiàng )槌(chuí(🅱) )あいづ(🍢)ちができましたと(🔌)わたし(🆓)に言(🌏)っ(😗)て(⏮)みせるのも、そこでし(✊)た。当時の刀鍛(duà(🔭)n )冶としても(🥦)、老人(ré(🦐)n )は一番年長(🗜)者だそ(🥝)うでしたが、(💟)いい刀を打(dǎ )つ(🚈)も(🙂)のがだん(🐱)だん(❎)なくなりますか(👭)ら、今の(🐯)うち(🎶)に学(👞)校(😋)を造(zào )っておきたい、そし(👒)て刀鍛(🎗)冶を(🤯)育(yù(🛺) )てた(🚄)いと(👭)の話(huà )があ(🚇)った(🍢)のも、(➖)そこでし(🧀)た。老人はまた、一枚(méi )の厚い鉄(📎)(zhí )板をわたしの(🤚)前に取り出(📇)(chū )して(🆎)きて見(jià(🍔)n )せま(👫)した。それは日(〽)清戦(zhàn )争のかたみでした。敵弾を受けた軍艦の(🗺)一部をあ(🎠)とで修繕(🚟)するおり(🌥)に切(qiē )り取(🐋)った(💷)ものでした(🏃)。海戦の記念(niàn )として、ある海軍将校(🤮)か(⏲)ら(🔳)一(yī )ふ(🏯)りの短刀をその鉄板で作ってくれと頼まれ(🚓)たとの話(huà )も(🎤)そ(🍕)の(👜)時に出(chū )ま(🤭)し(🚯)た。お(🏦)そ(💪)らく(🤨)来助老人のよう(🎉)に、一生を刀の道にさ(📣)さげ(🚨)つくし(👨)て(👃)、(💿)この世を歩(🐟)めば歩(bù )む(🌞)ほど明るいところへ出て行った刀鍛冶(yě(🐳) )もまれでしょう(🛴)。
玄関(🔝)からたずね(📓)てくる客は(📆)表口の格子こうしをあけてはいりまし(📘)て、取り(🔍)次ぎを(🌓)頼むのですが、そ(🍕)の応接がわ(🎲)たし(👕)のつ(👝)とめでした。う(🚰)やうやしく手をついておじぎ(🥛)をす(💟)ること(💡)、客(💶)の名を奥(ào )へ通(🐣)(tōng )す(🐥)こ(📚)と、案内すること、茶を運ぶこと、(🥀)客(kè(🔖) )のはきものを直しておくこと(♒)、それか(🐪)ら(🐜)庭先をはききよめ(🚌)ることなぞ、長い月(✴)(yuè(🔡) )日の間にはわたしも慣れまし(⬛)て、それを自(zì(🍝) )分(fèn )のつとめと思ったば(🚈)かりで(📇)なく(😨)、玄関にすわることをいっそ楽(lè )しく(🦄)思うようにもなりました。わ(🔒)た(😙)しはよくそのせ(📄)ま(⚪)い小さなへやで好きな(🆘)本(běn )を読み(👵)ました。今にな(🏪)ってみ(🤴)ますと、(⚪)わ(🏃)たし(🥕)の勉(🍄)(miǎ(👋)n )強はほかの(💄)お友だちとも(👖)違い(🕷)まして(♒)、こん(😜)な玄関(wā(💐)n )番が土台になったかと思い(💩)ます。というの(👯)は、(📛)いろいろな用事(shì )でおじさんのところへたずね(🐉)てくる男や女の客を迎えたり送(sòng )ったりするうち(🎳)に、いくらかずつでも、(🔲)さ(🥎)まざま(⬛)な世の中を見る目があ(🈴)いて(😦)行ったばかりで(💢)なく、わたし(🏁)たちと(🍕)はまったく教(jiāo )育の受け方(fāng )の違った少(shǎo )年や青年(🎭)、東(dōng )京(jīng )の下町(🖼)あたりに年季づと(💈)め(🌐)する(👑)町家の若(📕)者、それから地(dì )方出の奉(fèng )公人(rén )など(🗡)が気(qì )風(fēng )ののみ(📺)こめるようになった(🌄)のも(🐵)、こんな玄関(wān )番のおかげだからでした(🖲)。
わたしはうずらのように小さ(🏥)くなっ(🎄)て、雪のふりうず(📣)める山里の家の窓でよく本を(💣)開き(🆙)ました(🤯)。軒ばのつららは剣つるぎのようだ(😓)とも(👷)言(💰)(yán )っ(🗡)てみた(🎥)く、その長(zhǎng )さ(🛰)は二尺にも三尺にも及び(😷)ま(🏿)す。最(⛸)(zuì )初(📫)の一冬はわ(💞)た(🌭)しもこ(🌫)ごえ死ぬ(🏑)かと思うほど、おおげさに言(🤕)(yá(🃏)n )えばそ(🔃)んな(🗿)に寒く思いましたが(🐵)、(🤜)でも一(😛)(yī )年(nián )暮(🥙)ら(🛸)し(🛣)、二年(🌓)暮らしす(🌱)るうちに(🦆)、ず(🏚)っ(👆)と(➗)わたし(🔍)のからだ(🈯)に(👜)は「抵抗力」(🤞)とい(🛎)うものが出てきました。わたしはきびしい寒さ(🔒)を恐(kǒng )れな(🚢)いで、塩のような雪が飛んでくる中(zhōng )を走り回(🦋)り、山国の冬(dō(🔹)ng )の楽(lè )し(🤗)さを知(🐤)る(🦉)ようになりました。わ(🛵)た(🛶)しの(💪)教える学生たちは町(🃏)に(🥞)住むものばかりでな(🕤)く、か(🥏)なり遠(yuǎ(👄)n )くの村か(😸)ら学(xué )びに来る農家の子弟(dì )もありま(♒)したが、そ(🐕)れら(⛽)の青(😶)年(nián )は(🔞)一里も二里もある雪道を毎日平(🛒)気でか(🎺)よっ(🌈)ていました。
「ハーン。してみると、お前さまもさるなか(👝)まか。」
三(sān ) 母を葬り(🖱)に
(😈)鹿(lù )野(📟)(yě )山は上(shàng )総か(💶)ずさと房(fá(🤝)ng )州の両(liǎng )国にまた(🦗)がっ(🚳)てい(🎱)る山で(🌗)す(🏗)。わた(🧞)しの越した峠はその山つづきで、峠の上に一(👡)(yī )軒屋のあるよ(🥏)うな(🕟)とこ(💒)ろでした。通(🖼)る人(rén )もまれ(🕌)でした。わ(🛣)たし(➖)は(⏮)それより(🆓)以(♋)前(qián )に伊賀いがと近江お(🐨)うみの(🚤)さ(📃)みしい国境く(🦁)にざかいを歩いて(🍅)越(👿)したこともあります(🈁)が、鹿野山の峠道はもっとさみし(🏊)いところでし(🏴)た(📅)。
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