「この野郎打殺(💋)(shā )ぶちこ(🤤)ろしてくれるぞ」
(✖)やがて高瀬はこの(📴)家(🀄)に(🎬)学士を(🌓)独り残して置いて、相生町の通りへ出(💇)た。彼(📣)が(🈂)自(zì )分の(🥘)家まで歩いて(🅱)行く間(jiān )には、幾人(🖌)(rén )いくたりとなく田舎風(fēng )な挨(🕠)拶(👊)をする(⛹)人に行き逢った。長い鬚ひげを(😉)生(shēng )はやした(🗡)人(🚁)は(🌡)そ(🦁)こにもこ(🦐)こにも居た。
「髪(✏)でも刈って(🔋)被入(rù )いらっ(🎮)したら(💘)」
奥さん(🏒)は性急せっかちな、しかし(📇)良家に(🙏)育った(🈯)人(📲)ら(🥨)しい(👾)調子(📝)で、
城(🌡)門(🦉)前の石(🏛)碑のあるあたりから(🚈)、(🐾)鉄道の線路(lù )を越(🎫)え(🐳)、二人は砂(shā )まじりの窪(wā )くぼ(🅰)い道(📲)を歩いて行(háng )った(♌)。並ん(🌆)だ石(🆚)垣と桑(sāng )畠と(😮)の見(jià(🆗)n )える小(🚏)高い(🐍)耕(gē(💨)ng )地の上(🦍)の方(fāng )には大(dà )手門の残ったのが裏側(🍣)か(💋)ら(💸)望(🏽)まれ(⏫)た。先生(shēng )は(🍼)そ(🐢)の高(gāo )い(🐊)瓦屋(👱)根を高(gāo )瀬に指(⛔)して見せた。初めて先(♏)(xiān )生が(😍)小諸へ移って来た時は(📶)、その太(tài )い格子(zǐ )こうしの嵌はまった窓(chuā(🐴)ng )と重い(💾)扉の(👦)ある城門の楼(ló(⭕)u )上が先生(shēng )の仮の住居(Ⓜ)すまいであった(🐑)という(🚙)話をして聞(🛅)かせた――丁度、先生(shēng )はお(⛲)伽(gā )話と(👌)ぎ(📎)ば(🎮)な(🥧)しでもして聞かせる(🥒)よ(🤥)うに。
三(sān )人が連立(lì )っ(🔧)て湯場を出、桜(🦒)井先生(shēng )の別荘の(👔)方(fāng )へ上って行った時は、先生(🖊)は(✉)皆(😕)(jiē )なを待(dài )受顔に窓に(📈)近(🆎)い(👨)庭石(🐉)(shí )に水(shuǐ(🐀) )をそそい(🐕)でいた。先生は石(shí )垣の上に(🎇)試(👄)みたアカシヤの挿木さ(🔭)しきを高(gā(🏜)o )瀬に指し(🎃)て見せた(🏖)。門(mén )の(🤵)内(nè(🐱)i )には先(🔠)生の好き(🍸)な(🐋)花も植(zhí )えられた。
「ええ、虫は鳥(niǎ(♟)o )などのように酸素(sù )を欲しがりません(❣)からナ」
桜井(🕴)先(😆)(xiān )生の奥(🤷)さんは庭づたい(⛓)に隣の家の(🛏)方から廻って来(🕍)た高瀬(lài )に尋(xú(🌘)n )ねた。奥(ào )さんは縁側(💔)の(👴)ところに出て、子供(gòng )に鶏(👃)を(🌄)見(jià(🚭)n )せていた(🕘)。
「高(gāo )瀬(lài )さん、私も小(xiǎo )諸の(📍)土に成りに来ました(🤷)よ」
更に二年ほど過ぎた(🧛)。塾で(👃)は更(🔫)に教室も建(🛃)増(🔣)(zē(💣)ng )し(😋)たし、教員の(🐏)手(shǒu )も(⏺)増(🍅)ふやした。日下部くさかべ(🔝)といって塾(🚳)のためには忠(🛡)実(shí(🍑) )な教(🕉)(jiāo )員(🗯)(yuán )も出来(🎿)(lá(💢)i )た(🎡)し、洋画家の泉も一週(🎳)に一日か(➿)二(èr )日程ず(🥔)つは小県ちい(🏕)さ(🐰)が(🎞)たの自宅の方から(💝)通(🏮)っ(🆑)て(💴)来(🔭)(lái )てく(👈)れる。し(🚶)かし以前(🌭)(qián )のような賑にぎやかな笑(xiào )い声は次第(dì )に減って行った。皆な黙っ(🔥)て働くように成った(✖)。
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