つぎの打(😓)手(💮)(shǒu )は(🚞)敵の主(zhǔ(🥡) )将小(xiǎo )原(yuán )であ(✏)る。ホームラ(🔝)ン(🛶)か(🦓)三(sān )塁か、いず(🖌)れにし(🐻)て(📰)も一点(🎥)は取る(📻)だろうと人々(🚁)は思った(🦄)、投(tóu )手五(wǔ(☝) )大洲はじっと腕を(🚢)くんで(💷)捕(🐘)手(shǒu )のサインを(➖)見(🍫)やっ(😀)た。第一(😞)球(qiú )は高目のカーブであっ(🛡)た。五(🖖)大洲はその(🖕)とおりに球を投げ(🏺)た(🥫)。小原はボールを取(🔱)るだろう(🏭)と思いのほか、(🎃)か(🌻)れ(🦅)はおどり上がってそれを打った(🥡)、球は(🈳)シ(🕕)ョートの頭を(😞)は(🏾)るか(🛐)に高く(🔰)飛(fēi )ん(📿)だ、千(qiān )三(🐳)はう(📕)しろ(✅)に走った、と球(👢)は伸(shē(🍺)n )のびる(🤔)かと思いのほか、途中(🏟)で切れてさか落としに落(luò )ちた、ハッと思(👄)う(🏇)間もない(🅾)、光一は疾風(fēng )しっ(🚵)ぷうのご(👹)とく本(🕞)塁を襲(☝)おそうた、(🈵)千三(🌼)は(📪)あわ(🏆)ててホー(🛣)ム(💙)に投げた、球(🤘)(qiú )は高くネッ(💫)トを打った(☕)。
先生は(😲)つぎのクラモウ(🐠)のへ(💇)そを押した。
「お(🍝)れは日本人(😠)だから日(🌝)本(🗼)の文字(zì )のしるしを書(shū )くんだ(🌽)、毛唐け(🚙)とうのまねな(🔇)んか死んでもしや(💉)しない(🌒)よ(🔇)」
「いやいや、ぼく(🍀)のお情けの球(qiú )を打って(🤞)喜(xǐ )ぶ青木で(🎆)はな(🖐)い、そんなことはかえって青(qī(🎹)ng )木(mù )を侮辱ぶじょくしかつ学(🤖)(xué(⛏) )校(🥦)と(👳)野球道を侮辱(rǔ )するも(🙎)のだ」
「だめだよ、つ(🏨)ま(🎐)ら(🔘)ない」
「それじゃだれ(💸)が手塚に忠(🤗)(zhōng )告するか」
私(📀)情(qíng )は私情(😣)である、恩(🍆)義は恩義である、だが野球は(🦋)先生および全校の名(🤢)誉(🌫)を荷のうて戦うのである、私(🚾)情をはなれて公々(😞)然と戦っ(🎖)てこそそれが本(🍾)当の野(yě )球(🤱)精神である、このバットは先(🐸)生を代(dà(💢)i )表し(🕌)たもので(🔓)ある(📩)、ぼくが打(♒)つの(💱)でない、先生が打つのだ。
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