歩いて行くうち(🍲)に、山(🏤)犬や、狐(🗨)や、三(sān )つボタン(🦀)のいやな顔(yá(🏤) )がひ(🛸)とりでに(🤬)思い出され(👊)た。し(🏰)かし彼(bǐ )は(🏕)もう(🧜)、(🏨)それらをちっ(🍛)と(⏪)も怖(🦖)いとは思(🧐)(sī )わなか(🗾)った(🌎)。それどこ(🕢)ろ(🗃)か、彼らのまえに青(🔤)い(😛)顔をして(🌍)並ん(🚪)でいた新(🤰)(xī(📗)n )入生(😥)(shēng )達(dá )の(🌽)ことを思(sī )うと、一種(🌯)の武者ぶるいみたよ(💵)うなものを総(zǒng )身に感ず(🌧)るの(😡)だっ(🆒)た(💮)。
「そん(🔋)なこ(💩)と言ってるが(👺)、来(🌻)(lá(🌼)i )年はいよいよ僕(pú )たちの番(💚)だぜ、自信があるかね(👏)。」(🌂)
「本月八日(🏚)御地に参上(shàng )の(🗿)用件これあり、その節(jiē )は久々にて(🏏)次郎(🥣)様にもお目にかか(🚢)り度(🆚)(dù )、それを何(🐬)(hé )よりの楽しみに(🈺)致居候」
「しようがないさ。」
「元来(📥)、正(zhèng )義(🚚)は階級(✂)にあるんじゃないんだ。どんな階級に(🐹)だって、正(zhèng )しい人もい(💛)れば、正しくな(🥫)い人もいる。正義(🖥)(yì )は、それをもっている一(yī(♊) )人(ré(🐸)n )一(📂)人(💼)の胸にし(⛄)かないんだ(🌰)。五年(niá(🐓)n )生は(⛩)五年生なる(🥦)が故に正(zhèng )義の持主で(🤒)はない(🔐)。同様(yàng )に僕らも、四(👔)年生(🍧)なるが故に(🍁)正(zhè(📷)ng )義の擁(🏿)護者(zhě )だと主張するわけにはいかな(🔕)い(🎨)。四年生とか五年生と(🤡)か(🙌)いう(🐏)ことは、要するに正義とは(🚮)何の(♏)関係(🌫)も(🏕)な(💬)いことな(🐅)んだ。そ(🚂)れを(🏑)いかにも(😱)関係があ(🔥)る(🍁)かのよう(🤛)に思い(✖)こんでいると(🧘)ころに、こ(🌯)の学(xué(💀) )校の病根が(🔐)あり(📤)、校(📨)風のあがらない大きな原因があ(📭)るんだ(⏫)。この学校では、上級の名(míng )において(♌)いつ(🏞)も正義(🐸)が蹂躙じゅうりんされている。現に本(běn )田の弟の場合が(📇)それ(❇)だ(🔱)。僕は(😩)もう一(yī(🎗) )度は(❌)っきり言う、正義は階(jiē(⌛) )級に(🐡)な(📞)くて人にあるんだ。も(🗾)しそうでなけれ(🍾)ば、全(🏥)校一致(zhì )も(🖕)期(😇)待出(🍹)来(🔯)ない。それが期待(🐲)出来るのは、(📉)正(👼)(zhèng )義(yì )が(🤞)階(💈)級の(💿)独占物(wù )どく(🛫)せんぶつで(🔭)なくて(🥠)、何人の胸にも宿りうる(🌦)からだ。だから僕(🤡)は、同級(🚤)生の(🔹)団結(♉)よりも、正(🛐)し(🔏)い人の団結が先(🎟)ず必(bì )要だと思う。僕は四年生を愛(ài )し、五年生(shēng )を(🌩)憎むた(🌽)めに、本(🥎)田の(🕢)弟を(⬛)バックしようと言うんじゃな(🤚)い。僕は学(xué )校(xiào )全(👽)体(tǐ )を愛するんだ。学(xué )校(📅)全(quán )体の(🦓)正義(yì )を愛す(♊)るんだ。そのためには(😐)、本(🏝)田の弟の(💝)ような(🎼)、不正(zhèng )に屈(qū )しな(😼)い魂をあく(👯)ま(🎚)でも(📡)擁護し(🕸)なけれ(😱)ばならんのだ。問題(tí )は、四年生の権(🌿)(quán )威(😖)が(🚈)ど(❤)うの、名誉がどう(🌉)のという(🥡)ような、そん(🕖)なけちけちしたことに(🚨)あるんじゃな(🏣)い。大(🎼)垣校(xiào )長の謂(wèi )いわゆる大慈悲の(🎸)精神(♍)(shén )に生き(🤚)、全(quá(❗)n )校の正義を護ろう(🤔)と(🍮)言うんだ。おれ(⏺)の言ったこ(🚦)とを誤(wù )解(jiě )せんようにし(🤪)てくれ(🐨)。」
彼は、(🥑)そう(😐)思(💕)うと、同時に大沢の襟章に注(🦐)意した。それは(🗣)四(👩)年の(🍔)襟章だ(🔘)っ(😲)た(🐎)。彼(🥩)は、おやっ、(💹)という気が(🗻)した。
す(🐰)ぐ賛成者(🎼)があ(♌)った。
おおかた一時間ほど(🔃)もたっ(🔵)た(⏲)ころ、とうとう大(dà(🎂) )沢がたずねた。
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