(🚎)そして(🦖)、(🏞)そ(🎿)のまま、(🌞)すこしも調子をかえない(❇)で、また槌(chuí )をふる(🤞)いつづけ(🚩)た。
(🦓)飯島は、それま(🐨)で、(🚰)やはり(💠)入(🧤)(rù )り口の(💟)階段に立って、何かと指(🕶)図さしずがま(🏖)し(🎳)い口をき(🏄)いていた。しかし(🔜)、次郎が雑(🎏)巾をもっ(🌆)て大(🌮)便所の中に(🧡)は(🚗)いったのを見ると(📻)、さすがに気がひけ(🚜)たらしく(🦓)、指図(😉)(tú )する言(yán )葉のは(🔅)しばしがにぶり(⏩)がちになり、(💴)何かしら気弱さを示してい(🏛)た。
いそいで、寝巻ねまき(🔨)をジ(🍊)ャ(📂)ンパー(🥕)に着かえ(👤)、夜具(jù )を押し入れに(🛎)しまいこむと、ぞんぶんに窓(chuāng )を(😈)あけた。風はなかったが、そとの空(kōng )気が、針先(🚥)はりさ(🦊)きをそろえ(🧜)た(🥁)ように(🎓)、(💥)顔い(🎑)っぱ(🌔)いに(😦)つきさ(📝)さった。
(🔏)そのあ(💿)と、八時から(🏞)正午(wǔ(🛂) )ま(🎢)で、「郷土社会と青年(nián )生活(huó )」という(👄)題(😨)(tí )目(mù )で、朝倉(🎣)先(🌎)生の講義があり、午(🅱)後(👂)(hòu )は屋(wū )外清掃(💭)せい(👄)そうと身(shē(🤶)n )体検(jiǎn )査、夜は読書(🚧)会や室内遊戯ゆ(📺)うぎな(🤤)どで、開塾第一(🏙)日の行(háng )事(❔)が(⭐)終わった。
先(🐦)生(📧)は、そう(😣)言って、次郎に(🙁)目くばせし(🎷)た。次郎は待ちかまえていた(🤭)ように、自(🕘)分(⚡)のそば(🕌)に置いていた(🎰)紙袋かみ(🛣)ぶくろから(🍫)、(💅)ガリ版の印刷物(wù(🎑) )をとり出して、みんなに配布(🥅)し(🍟)た。
「感じ(⤵)たとも。あんな(🛤)落ちつい(🐈)た打(✂)ち方は今日の(🖐)ような寒(há(🙌)n )い朝には、なか(🏯)なか(🐂)できるもので(🛳)はないよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025