か(🤜)れは、そう思っ(🤓)て、われ知らず眼をひらき、塾(☝)生たち(♊)の中(zhōng )に(🆙)大(dà )河の顔を(✏)さがした。かれは塾生(🤰)(shēng )たちの静(jìng )坐(zuò )の(㊗)姿勢を直(⌚)した(📓)あと、(🕐)朝(cháo )倉(cāng )先生の(🚙)横に斜(🎙)ななめ向(🥙)むきに(🐃)すわっていたので(🤒)、よく全体が見渡みわた(👄)せ(🍷)たの(⏮)であ(💷)る(🔥)。
「おはよう。ここは何室の(⏲)受(🎖)け持ちでしたかね。」(⏩)
七時の(🐑)朝食(shí )まで(🌑)には、まだ(📺)二十(shí )分ほ(🛃)どの時間があり、その間(🤔)に食事(🌇)当番は(🎟)食(shí )卓し(🥥)ょくたくの準備(🕘)(bè(🍚)i )をやり、そのほかのものは、自由に新聞に(🏐)目をとおしたり、(🤢)私用をたし(🌏)たりするのだった。次郎は(📨)、(📜)いつもなら、(🤗)こんな時(😿)間にも、でき(🌺)る(🛠)だけ塾生た(💸)ちに(🖤)接触せ(📲)っしょくして、かれらの感(gǎn )想(🥝)をき(💚)いたりするのだ(🌒)っ(🗝)た(🍞)が、今日は、広(👦)間を(✈)出ると(😼)す(✊)ぐ、塾長室に行き(🍈)、朝倉先(💊)生(🥜)に向かって(❤)、なじるように言(yán )った。
と、次郎(🤜)はちょっと考えていたが、
ま(🐸)っさき(🛷)にかれの目についたのは、田川だった。田(🐉)川はい(🚨)やに胸を(🌰)張(🏩)り、軍隊流の不動の姿(🚴)勢でし(🌊)ゃちこばってい(🌗)た。そして、次郎(🐁)が肩(jiā(🌅)n )かたから力をぬかせようと、(⏭)どんなに骨をおっても、なかな(🚚)かそうはならなかっ(😣)た(🐞)。こ(🏽)れ(🔰)に反し(🥏)て、飯島(⛱)(dǎ(🔮)o )は最(🖤)初か(🚧)ら、ごく器用に(🐩)正(zhèng )し(🏮)い姿(🎋)勢をとっていた。もしか(👵)れが、お(🐶)り(🥄)お(🚶)りうす目(🕖)をあけて朝(🍓)倉先(xiān )生の顔(🏐)をのぞくようなことさえしなかっ(🦊)たら(🚫)、(🤟)かれの静(🔆)坐(📺)は(🐟)、塾(🍄)生(shēng )の中でも、(🕠)最(zuì(🍋) )もすぐ(👨)れた部類に属して(🤱)いたのかもしれ(😕)なかったので(👨)ある。
「田川(🌙)(chuān )は(🛫)ど(🦀)うだ(🍲)い。」
次郎は、そう言って(🕝)、(💨)槌を(🛡)柱にかけ(☕)、事務(🥈)室(shì )のほうにかえり(🌶)か(😠)けた(🈚)。する(🎉)と、その時(🐸)まで眉(méi )根(🥣)(gēn )まゆ(🌁)ね(😕)をよせ(🕗)るように(📙)してかれの顔を見つめていた大(dà )河が、急に、真赤な(🏋)歯ぐ(🌊)きを見せ、に(🎀)っ(🔭)と笑(🧤)った。そして、
奕堂(🥔)和尚(shàng )は聞き(🐮)お(🏟)わって、(👿)い(🚋)かにもうれしそうにう(📌)な(🍮)ずいた。そして、まだどこかに漂た(🕋)だよ(♊)ってい(🏻)そう(❓)な鐘(🕵)の音を(📆)追い求め(🖇)るように、ふたたびしずかに眼を(🎨)とじた。
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