「と(🌒)う(🚬)さん。これは、どう(👩)。」(🥒)
「とうさん、どこへ行くの(🤟)さ(🚄)。」
(🏗)大きく(🐔)なった子供らと(📇)一緒に働くことの新しいよろ(📇)こび、その(👯)考(🍋)え(🤐)はどうにか男親の手一(yī )つで四人(🕹)のちいさなも(🛵)の(🧝)を育てて来(lá(🏔)i )た私(🛹)にふさわしく思われた。私(🧞)は自(zì(🚆) )分(👩)(fè(🚲)n )の身につける(🐁)よ(💡)り(🔑)も、今度(✒)の思いがけない収入を延(yán )び行く時代(dà(🔏)i )のもの(✳)の(😌)ほうに(💱)向けようと考え(🌽)るよう(🔄)になった。
『(💟)いえ、これは(❗)蘭(🔛)あらゝぎ(🎺)の(📭)山奧やま(🌛)おくの方は(🚻)うか(➗)ら流な(🐧)がれ(🤶)て來くる川かはです。木(mù )曽川(🚰)き(🐰)そがはへ(🏉)入はいる川(chuān )かは(😊)で(🍋)す。』
『もし/\、お前まへさ(🆘)んの草履(🕘)ざうり(🤥)の紐(🧤)ひも(👬)が解と(🧔)けて(🐓)居ゐますよ。』(✴)
と生徒せいとに言(yán )いつて聞(🌕)(wén )きかせま(🚘)した。夫(fū )それから、こんな事こ(👬)とも言(yán )い(🌡)ひまし(🛴)た。
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