「なぐる(🌩)前に一応忠(🀄)告(〽)(gào )するがいいよ(♌)」(🔊)と(🚝)渋谷(🍿)がい(💵)った、渋(💜)谷(gǔ )は(😜)手(shǒu )塚と親しかっ(🖕)た(✒)、かれは日曜(🖊)ごとに手塚の家(👲)(jiā )へいってご馳走ちそうになるの(🛸)であった。か(📄)れは(🆔)また手塚から(🆒)真(zhēn )珠(🍌)(zhū )入(rù(🌡) )りの(🍠)小刀(dā(🔏)o )だの(🆖)、水晶のペンつぼなど(🐗)をもらっ(🌹)た。かれが手塚(zhǒng )を(🚸)かばったことがかえって(🍪)一(yī )同の憤激をたきつけるこ(🆎)とになった。
「(📍)活(🏒)動を(🐎)見(jiàn )にゆくのはけ(🏎)しか(🐲)らん」
先(👌)(xiān )生の(🔶)声は次第に(🌻)涙をお(📭)びてき(💡)た。
見(🧔)物(😴)人(🎦)の拍(👁)(pā(📈)i )手の音の中で(🤼)われがねの(🐃)ようにどな(📞)った(🌯)ものがある(🐚)。
「きゃつは一(yī )体生意気だか(🔒)らぶんなぐるが(🥜)いいよ」
こうなってくると黙々隊もくも(👼)く(🛫)た(🏵)いは急に活気づいてきた。一塁(🤣)手の旗竿(🥎)はたざおは二塁(lěi )打を打(dǎ )って千三が本塁(lěi )に(🕦)入(🔍)った(🐬)。黙(👠)々もくもくは一点(🔶)を勝(shè(🐮)ng )ち越(yuè )した。つぎのすずめはバウン(🧢)ドを打って旗(📋)竿は(😝)た(🚴)ざお(🧤)を三塁(lěi )に進(🛺)(jì(🎴)n )めた。
寄(jì )宿舎に(🎒)閉じこ(🔦)めら(👑)れ(🕘)てか(🐚)ごの(🏰)鳥(🍇)のごとく(✊)小さ(🍧)くなっている師範生の目(mù )から見ると(✒)、中(zhōng )学生の生活はまった(♿)く不(⛺)潔であ(🤧)り放縦(👽)ほう(🥒)じゅうで(🙉)あり頽廃的(de )たいは(🚺)いて(🤞)きである。
一同(🦒)ははだかに(🥋)なった。
その日(🕔)は(😚)一日(📉)遊んで安(ān )場は(✝)東京(🌛)に(🥚)おける野球界の(🗻)話を聞かしてくれた、(😀)かれは一高(🎒)と三(🈷)(sān )高(gāo )の試(shì )合の(👖)光景(👢)(jǐng )な(🍩)どを(🥌)おも(🔂)しろく語(⛄)った。一同(tóng )は(🌍)すっかり興奮こうふ(🦏)んして(🕳)目(mù )に涙をたた(👀)え、まっかな顔を(⛳)して(❕)聞いて(👙)いた。
「師範(🗯)のやつらがいいふらした(🤣)んだ」(🐬)
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