三(🔓) 若いお(🔗)友だちの死
ドイツ(🔞)のハイ(⛅)ネと(🍶)い(🙃)う人が先輩ゲ(🖋)ー(🤑)テ(🍔)を(🐺)たずねた時のことは、(🎷)まだわた(🧠)しの若かったころにある(🎞)書物(wù(Ⓜ) )の中(🎵)に見(🥣)つけておいた(🚇)こと(💋)なのですが、あの話(⏸)(huà(☔) )は今(🎤)だにわ(🎲)たしの胸に浮(🍹)かんで(🛷)きます。若(🕋)(ruò )かった(🏎)日のハ(👐)イネ(📌)はあの先輩(bèi )をたず(🚺)ねる時の(⛓)ことを胸に描きま(🆒)し(🕯)て、(🤧)も(💱)しゲ(🐯)ーテに(♊)会う(🍝)こと(👕)ができたら、あ(🐧)のこと(📦)を(🦑)話そう、(☔)このことを話そうと、いろ(🌸)いろ思い(👹)もうけながら長い冬の夜(yè )を(🗣)送っ(💬)たこともある(🌈)そうで(📥)す。さ(👯)て、会(huì )っ(🚝)てみると(⏮)、先輩(🎀)は(🏦)ただサクソニーの梅のうまいこと(👬)をハ(💙)イネの前(qián )に言い出し(🍼)て、えみを(🚤)浮かべて見せただけで(⛹)あ(📕)っ(👓)た(🔫)ということです。
小諸から(🍋)は関(wān )せき(🎺)君(⛵)という人がわざわ(🍭)ざ東京まで出(chū )て来(🌇)(lái )て(🌹)くれ(🌕)まし(🎭)て、(🤶)木(🤲)村先(😔)生はじめ町(dī(🍸)ng )の人た(💯)ち(🙇)のすすめを伝えて(🖊)く(😅)れました。関君は明治学(🐽)(xué )院の(📵)出身(shēn )で(🎨)、わたしとは古いな(🍆)じ(🧜)みの間(🛀)(jiān )がらでした。当時、(💣)京(🗽)都のほう(👅)にも教(🌃)師(😕)の口はあ(😰)り(🤦)ましたが、わたしはいなかに退い(🗃)てもっと(🚷)勉(miǎn )強したいと(🚿)心を(🥓)決(jué(🕎) )めました(🌋)から、報酬(chóu )もすくなく骨も(✌)おれる(🦗)小諸のほうの学校を選びました。そんなわけで、翌年の四(🦊)月(yuè(🥦) )に(🚃)は浅(qiǎn )間(jiān )のふもとをさし(🍿)て(🍮)、いなか教師として出かけました。
「わかめはようござん(🔙)すかねえ(📝)。」
房州ぼ(❇)うしゅうの小(xiǎo )湊(🐜)こみなとに近(🎈)い村に住(zhù )む農家の若い主人が、このわたしを誕(🕷)生寺たんじ(🍳)ょうじのほうへ案内(🌦)(nè(💑)i )しよう(🐓)と言ってくれ(🧘)ました。
一 教(jiāo )師は(❄)お友だち(🌧)の中(🎒)(zhōng )にも
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