次郎(láng )はち(💙)ょっとまご(⬇)ついた。しかし、すぐ、(🐡)一(yī )層(🛍)(céng )力りきんだ調子で言っ(🐝)た。
もっとも、(😨)生(shēng )徒間(🛫)の(⬇)噂によ(⚡)ると、校(xiào )内に二(⛸)人や三(sān )人(🐾)は、尊(🍸)敬に値す(🎴)る先生がいないでもない(🏠)らしか(🕍)った。また、(🚁)入学(🐹)式(shì )の時に、彼が(🍉)校(xiào )長(🖌)からうけた(🦇)印象(xiàng )も、まだす(💡)っかり消えていた(👖)わけ(🙃)で(💧)は(🤝)なかった。しかし、そう(🛶)し(👩)た先(🥄)生たちは、次(cì )郎(láng )たちとは(🍬)まるで(🔅)べつの世(🖊)界(jiè )に住んでいる(🍗)ようなも(🔰)ので、め(🏎)ったにその顔(yá )をのぞくことさえ出来ない(🌎)のだった。次郎(lá(💻)ng )は、(👁)そ(📒)のために、中学(xué )校(✅)と(🕝)いうところ(🏁)は、小学(➿)校に(🎣)くら(🐍)べてず(🙀)っ(🔱)と奥行(🆕)があるような気もしたが、また(🗼)いやに不便(🐮)なと(🥍)こ(👓)ろのようにも思っ(💬)た。
次(cì )郎はぶっきらぼうに答えた。
恭(🐠)(gōng )一(yī )はまた顔(🚎)を(🚠)赧(nǎn )らめ(🙁)たが、(🚦)
「(🍷)うむ、わかってる(🥘)よ。」
「そうか(😽)。で、どう(⛪)するんだい、(🍠)こ(🤧)れから?(⌚)」
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