「そうね、―(👩)―」
「(🏜)こまるわ(🛃)、あたし(🍻)。」
四(✔)人の(📇)報(bà(👋)o )告(📶)は、みんな(📋)をふき出(chū )させたり、憤(🏢)慨させ(😧)たり、不安がらせたりした。し(🧕)か(🐾)し、と(🐢)も(♓)かくも血(xuè )書が(🥐)県庁に差(chà )出されるようになったと(🎍)いうこと(☕)で、一(🖕)応納得なっとくする(🎑)よりほかなかった。校(🕎)(xiào )長が教頭(tóu )から紙片を(😧)受取ったあと、急(🤹)に様(yàng )子が変ったというこ(😇)と(🍨)については、四人をはじ(🥊)めみ(🕣)んなも(🥥)不審に思い、うまく(🐜)ペ(🍑)テンに(🈺)かけられたのではないか、な(😙)どと(👢)いうものがいた(🛀)が(🦖)、事(🦔)(shì )情(qíng )は間も(📍)なく(🎷)判(📊)明(🐞)した。それ(👵)は、教員室(shì )で先(🌩)生たちがひそかに話しあっている(🎾)ことが、給(🔶)(gěi )仕(shì )の口を(🦆)とおして、いちい(🍇)ち生徒の(😌)耳に(🚖)はいって来たか(➡)ら(📇)であった。
「主謀者と(🤷)見られ(Ⓜ)て(🐴)もいいという(💊)の(🚎)かね。」(💋)
「ばかだな、道江(📦)さん(🚯)は。」
次郎(👺)は(🏭)感激と失望の旋風せんぷうの中(📸)(zhōng )に、やっと(🙎)身をささ(🎶)えている(🥉)だけだ(⛺)った。あふれて(🕛)来(lái )る涙が膝(🦓)の(🎴)上(📛)につ(👈)っぱ(🐢)った腕を(🧗)すべって、まだらに縁板をぬ(😇)らした。
「本(🧑)田のことだよ。あいつ、朝(cháo )倉先生(💐)の問題(tí )だという(💻)の(🏞)に、昨(📙)日(rì )から一(⬛)言も口をきか(🏪)ないの(👩)がふし(👪)ぎだって話しているんだ(💆)よ。」
次郎は、もうすっかり、いつ(🧗)もの(🙆)彼をと(🦔)りもどし(📯)ていた。
「そ(🕙)れがきっと(🧜)大(dà )きな問(🆒)題にな(💪)ると思うね。」
(🐴)馬(🐢)田はあざけるように(🗨)笑(🕐)(xiào )っ(🧜)た。
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