(✴)徹太(tài )郎(🅱)は(👿)、そう(🦐)言(📤)っ(🈚)て笑った。次(🚦)郎は(🍾)その瞬(shùn )間ちょっと固(gù )い表情(🧚)になったが(🚘)、すぐ自分(🧙)も笑いながら、(👊)道(dào )江に代って(🏀)始終(🕊)(zhōng )を(📨)話した。話して(🤓)いるう(⛅)ちに、彼は自(🤺)分の言葉(💌)の調子が次第に烈(🥂)し(🏖)くなって(😂)行くのをどうす(🚞)る(🕳)こ(🎍)とも出来なかった。
「(🕗)でも、それは次(🍴)郎さ(🎲)ん(🍋)が(🎰)おっしゃる(🕥)よう(🕦)に、かえっ(🕔)ていけない(🎊)ことに(🕵)な(🛂)るか(😀)も知れないわ。い(🌾)っそ(✋)、(🚄)ここ(🤐)のうちか(🚫)ら学校(xià(🎂)o )に通うことに(🔌)して(🆑)は、ど(👝)う?」
「ここか(📩)らだ(👗)と、次(cì )郎(♈)さんに見(🌳)張(zhāng )っていただくにし(🏧)ても、かど(🍟)が(👗)立たないでいいわ。次郎さんが毎日、橋を渡(🤨)っ(🐤)た(🗳)りしたんでは(💰)、何(🎛)て(😧)いったって変(biàn )ですものね(🐳)。」
次郎は廊下をと(🤡)おって書(shū )斎に行っ(🍅)た。朝(♒)倉先生(shē(💪)ng )は机の上に巻(🎪)紙をひろげてしきりに手(⏱)(shǒu )紙を書(💤)い(💃)ていた。もう五六(liù )通書(shū )きあ(🈳)げ(🅿)たらしく(🏆)、封をしたの(👟)が机の(🙁)すみに(🈶)重(chóng )ねてあった。次郎が敷居(jū )のすぐ近く(🏓)に坐ってお辞儀をすると(🍃)、
(💛)敏子はそう言って(🏎)立(🙄)って行った。
す(🎋)ると、馬(mǎ )田が茶店(diàn )のかど(🌶)口(kǒu )に立って、こ(⛴)ちら(😑)を見ていた。そ(🔌)のしま(🍇)りのない口は冷笑で(🍦)ゆが(🔲)んで(🈁)いる(🛰)。次郎は(🛋)、しかたなしに(🏪)立(lì )ちどまった。
その時、教員室との間の戸がが(🅿)らりとあいて、教(jiāo )頭(🤥)の(🙉)西山先生(😃)がは(🏒)いって来(lái )た。西(xī )山(🦀)先生は、三(🏜)(sān )角(jiǎo )形のまぶたの奥(ào )に小(🚳)さな眼をいつも鋭(duì(🦊) )く光(🤒)ら(🚴)せている先生だっ(🈚)た(🍬)が(🌸)、(🙇)この時はい(🛫)やに(🎷)に(🐜)こにこ(🕖)していた。手に(🉐)小(xiǎo )さな紙片をもって(🍙)いたが(👃)、それ(🚓)を(🥟)默って校(🤙)長に渡すと、(🏴)すぐまた教(jiāo )員室の方(fāng )に(🎓)ひき(🍋)かえした。校長はそ(👬)の(📻)紙(zhǐ )片を見て何(hé )度(🚅)もうなずいた。そし(🍦)て、そ(➖)れをもみくちゃにして机(😘)の下の塵(chén )籠(👖)ちり(📗)かごになげ(🌳)こ(🥒)むと、(🐿)今(🍎)ま(💂)でとはうって(👒)変(biàn )った落(luò(🍾) )ちつき(✴)ぶりを見せ、ゆった(🗽)りと椅子に(💽)腰をおろしながら(🍛)言った。「そ(🍉)うむきになること(🎼)はない。私はさ(🏆)っきも言ったとお(🦉)り君らの気持(chí )には十分同情し(🐻)ているんだ。君らが血を流して(📿)書(shū(🧖) )いたものを(🎻)まるでむだに(🍲)するな(💼)んて、第(dì )一、人間としてそん(🌏)なことが(⚾)出(chū )来るも(🏋)の(📦)ではない(🕙)。幸い今日は(👳)県庁(tīng )に出掛る用(👳)事も出来(lái )たし、知(🥊)事閣下に直接お(🛵)目にかかれるかど(😮)う(💞)かはわからない(👩)が、学(😲)務課(🏘)ま(💌)でにはこの願書(🥛)を必(🌚)ず(😳)出し(📰)ておくよ。それで(🎷)、今度は私(🚍)の(🌮)方から(🍄)君ら(😡)に願っ(🔼)てお(🤥)きたいが、(🌔)どうかみん(🛅)なが落ち(📅)つい(🎻)て教(jiāo )室(shì )に出(chū(❔) )るようにして(🐚)くれたま(🥒)え。変に(🦀)さ(👻)わい(📚)だりして知事(shì )閣下(🐌)の(❣)面目(mù )をきずつけるようなことになっては、(📍)何もかもぶちこわしになるん(🦔)だ(👕)から(😵)。いい(Ⓜ)かね。
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