「(🚁)あるとも。われわれはも(♓)っ(🐜)と(🔹)堂々たると(🍬)ころを(😉)見せて(🖕)や(📄)る(👔)さ(🔼)。少く(🐑)とも、狐(🐿)の奴み(🙇)たい(🔚)な、へまはやらんよ(🔝)。あい(🎗)つ、自分(🌔)から(📞)わなに飛(fēi )びこ(📥)んだようなものだか(🎛)らね。」
(🚴)第(dì )一(🍝)、(🎬)入(rù )学(👡)の当(🌸)初から、五年(nián )生の間(🔀)に「生(🤡)意気(🎙)な新入(🌊)生」と(✅)して有名にな(🕊)っていた彼は、彼らに鉄(🚝)(zhí )拳(🔖)制裁の口(🛁)実を与えま(💜)いとして、(🦁)校内(nèi )では無(⛪)論(🐔)(lùn )のこと、ちょ(🐈)っと(🎳)散歩(bù )に出るのに(🐭)も(🍧)、(👣)始終頭(tóu )を(🏻)つか(😠)い(🍌)、気を(🗣)張っ(🗨)ていな(🏃)けれ(🔵)ばな(🏣)らなか(🐃)った。「(🍢)狐」(🤡)や「(🥚)三(sān )つボタ(〽)ン(🚷)」のよう(🔃)な上級生に対(duì )して、卑屈ひ(⚾)く(📲)つにもならず、言い(🚾)がかりもつ(🍢)け(📦)られないよ(🎀)うにするには、次(cì )郎の苦心も(🤶)、(🛣)実際並たいていではなかったの(👮)で(✔)ある。彼はち(👓)ょっと(🗯)門口を出るの(🎒)にも、必ず制(zhì )服(fú )制(zhì )帽をつけていた。街角では、一(🛣)応四方を見渡して、五年生の姿が見えると、相手がどこを見てい(🔊)ようと、それに(🕎)対してきちんと(⏸)敬礼をし(🤲)た。むろん、(🤮)校(🏨)(xiào )則(zé )は、どんな些(🔘)細なことでもよく守った。その点では、(♈)人一(yī )倍(🕟)細(😽)心(xī(👮)n )な恭(gōng )一ですら(⤴)、(🌪)彼(bǐ )の几帳面きちょうめんさ(🍼)をおりおり冷(lě(🍵)ng )やかしたくらい(👌)であった。その(👜)代(dài )り、彼(bǐ )は、今後(🍴)五(🈳)年生に無法(fǎ )な暴行を加(⛎)えられたら、退学処分の危険(➰)を冒(mào )しても、思いき(🌡)って反抗を(🈯)試みようと、固く心に誓って(⛎)いた(🤐)。彼が彼の小刀ナイフを筆入に入(rù(🗝) )れな(🔲)いで、いつも衣(🈯)嚢かくしに(🐉)入れ(🕥)ていた(🍓)のも、(📛)実はそのた(💓)めだったの(🎭)である。
「馬(🧔)(mǎ )鹿な奴だ。」
恭一は(🕖)次(👪)郎と(🌄)大沢(🍴)(zé )の顔を見くらべ(👂)なが(🎁)ら、(👎)答(dá )えた。大沢は立っ(🛺)たまま、それをきいていたが、(🚿)にっ(📶)こり笑って、また腰をおちつ(🐛)けた(🧐)。
狐(hú )が(🚬)今(🚖)度はうす笑いしながら(🎛)言った。
「むろ(🥊)んだ。個(gè )人の問題じゃつまら(🚰)んよ。」
「(🌮)大(🛣)沢(zé )君って(😔)いう(🤕)よ。僕の親(🐛)(qī(⛳)n )友(🍭)で、(🍾)同じクラス(👝)なん(➗)だ。」(📡)
それからあと、次郎(🛃)は何(❎)が何(😎)やら(😇)わからな(🕳)かった。ただ真っ黒なものが周(zhōu )囲(💥)を(🐈)と(♍)り(🔊)かこみ、そ(🚑)こから(🆓)手や足(zú )が(🍕)何本も出て、自(〰)分の(🤩)からだを前後(🈺)左右にはねとばし(🐃)てい(🐩)るよう(🥄)な感じだった。
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