漫画《看護 師 フェラ》2行目ライン
看護 師 フェラあらすじ
飯島(🐩)の(🏻)足音がきこえ(🏄)なくなると(🚍)、小便(bià(🐶)n )所の掃除を(🔶)していた(🎱)四(sì )人(🍺)が、(🦉)かわ(😭)るがわる言(🏆)った。
「(🥔)今の(🛏)とこ(✖)ろ、平木(mù )中佐の影(yǐng )響え(🅾)いきょ(🚾)うで(⛸)ど(🐺)うこうというよ(🚈)うなことは(🌀)、(🤐)全然ない(⏯)よ(🍖)うに思います。」
かれは、あ(🔼)たたか(✉)い夜(⛑)具(jù )をはねの(🙈)け、(🧐)勢(shì(😷) )いよ(💤)く起(🐚)きあ(🌫)がって、電燈(🥘)で(🙍)んとうのス(🌊)ウ(😆)ィ(🛺)ッチをひねった。その瞬間しゅんか(🎤)ん、枕(zhě(💼)n )時計(💷)ま(💢)くらどけいがジンジンと鳴りだした。きっか(🛎)り起床きしょう時(🔴)刻の五時半である(👛)。
次郎は、先(✴)(xiā(👞)n )生(🙃)の言葉がますます激(🎓)しくなっていく(💴)のにおど(⛹)ろい(👱)た。先生は(🔕)、あるいは、(🌙)昨(🥏)日(🎭)(rì )の入塾(shú(🌡) )式(⏸)における平木(🔵)(mù )中(🍐)佐の影響えいきょうから、できるだけ早(🎸)く塾生たちを救い出(🐈)そうとし(💶)ていられる(🚉)のかもしれな(👄)い。しかし(👙)、それにしても入塾したばか(🐊)りの青(🍝)(qīng )年(🍉)た(🐺)ちに話(♿)す言葉として(🚿)は、あま(🦔)りに(💳)も激しすぎる(🍳)。これでは(😥)かえって逆(nì )効(xiào )果を生むの(🕹)ではあるま(❎)いか。
次郎は、朝(🛑)倉先(👂)生らしくな(📙)い詭弁きべんだとい(⤵)う気(🦆)がしてさび(😘)しか(🕣)った。かれは語気(qì )を(🏞)強めて(🥇)言(yán )った(📁)。
静坐は十分(fè(👢)n )足(🔨)(zú )ら(🆗)ずで終(💪)(zhōng )わ(🗡)った。
「田川(🔵)君のほかにも、まだよく(😯)納(nà )得がいか(🛑)な(🐒)い(👮)でいる(🤜)人がたくさん(🙋)あ(🏹)る(💞)だろうと(🚥)思うが、そうした根(gēn )本(🌅)問題については、こ(🥓)れから(🧢)何(🏌)度(🌚)(dù )でもむしかえ(😜)して話しあう機会(huì )があるだ(🗓)ろ(🌦)う(🕧)。そ(🍻)こで、(📤)それはいちおう未解決のままに(🏅)し(🌩)て、ともかくも具体(🦕)的(de )な問題(tí )にはいることにしょう。じゃあ(🦄)、時(shí )間(jiān )もお(🍮)そくなったし、私(sī )の(🐍)ほうから案を出すことにす(⏳)るよ。」
「君(🆒)(jun1 )は大河の思わくな(😰)んかを問題に(✍)するま(🍽)えに(🍵)、君自身のこ(🦏)とを問題にすべきだと思(sī )うが、どうだね。」
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