「よ(🆒)かろう。」
(これなら大(dà )丈(🐚)夫、自(👐)家(jiā )うちで気(qì )がつ(📗)く人は(😆)ない。)
「(🙅)うむ、し(📟)かし相(⛰)当(🗽)(dāng )生意(yì )気な(📵)奴に(🎽)はちがいないよ。」
誰(🐉)(shuí(🎰) )より(😬)も感激したのは、恭(🎩)一(🛢)だっ(🎿)た。正義感の鋭(🥉)(duì )いわりに、気の弱い彼は(👐)、大(dà(🏇) )沢(📙)のこの言葉で(🐻)、力強い支(🤕)(zhī )柱を得たような気がした。彼は、何(hé )よりも、(🏑)それを次(cì )郎(💆)のために喜(xǐ )んだ。そし(🔼)て、(🥉)そ(🛳)の日の授(shò(😽)u )業が終るまでに、(❎)彼は、次郎の生い立ちや、彼(⬇)自身の次(🔴)郎につ(🏿)い(🕰)ての考(📐)(kǎo )えなどを、何もかも、大沢(🗒)(zé )に打(dǎ )ち明けた。
とにか(🍔)く(⏹)、この(🙊)こ(🎗)と(🎢)は(🎮)、彼(bǐ )が(🌕)中学校の先生に(😃)かけ(🍙)ていた期待が(🍜)大き(🥦)かっ(🗻)ただけに、彼(⭕)をこのうえ(🛳)も(🏎)なく淋しがらせ(🤒)た。そ(🐋)して、ある先(🍕)(xiā(👼)n )生の授業(😳)のおり(🛃)などは(🍹)、その(🐕)時間じゅ(🧗)う、(💧)小(♒)学校の教室(shì )で権田原先(🔅)生に教わって(🐎)いた(🆓)頃(🌴)(qǐng )のことを思い(🥠)うかべて、筆記帳に(😏)そ(📐)の似顔を(🍵)い(👨)くつも(🛍)書(🔵)(shū )き並べてい(🥪)たことさえあった。しかし、(🍧)一ヵ月、(😂)二ヵ月(😶)とたつうち(👚)に、中学校(xiào )というところは、どうせそ(🎒)うしたものだ、と諦(🗺)めるよ(💁)うに(🗾)なり、その(😻)淋(⏹)しさも、いつ(❔)とはなし(🏢)にうすらいで(⛽)行ったの(🏊)だった。
鉄拳(quán )が同時(shí )に次(🕞)郎(láng )の(🕣)頬(jiá )に飛んで来た。しか(🏭)し、次郎の両手が(😑)狐の(🚒)顔に飛(fēi )びか(😟)かった(💞)のも、ほとんどそれ(🙋)と(〰)同時だった。
「(⏮)本(běn )田とか言ってた(🚁)よ(🤩)。」
(🍏)学課(kè )に(🕟)は彼は(🍷)か(🧐)なり熱心だった(💮)。また、教科(kē )書以外の本も毎日いくらかずつ(📶)読ん(🎅)だ。たいて(🍖)いは少年向(xiàng )きの雑誌や(📍)伝記類だったが(🏔)、(💏)恭一の本(🤫)箱か(💅)ら、美(měi )しく装幀された詩集(jí )や歌(⛓)集などを(✊)、ちょいちょい(🦗)引きだして読(dú )む(🏻)こともあった。むろん(😅)そのいずれもが、彼(🏁)に(🕍)はまだ非常(💸)にむず(🗨)か(📪)しかった。しかし、(🏄)恭(🈯)一に(🐏)おりおり解釈(👋)か(👄)い(😉)しゃく(📏)し(⚪)てもらっ(🕢)たりし(⛴)ているうち(🍦)に、詩(🛸)(shī )や(😽)歌のこころというものが、(🦎)いつ(📉)とはなしに彼の感情にしみ入って来た。そして、時(shí )には(📬)、寝床にはいってか(💢)ら、自(💐)分で歌(gē )を考え、そ(⛎)っと起き(👪)あ(🦗)がっ(⏰)て、(👳)そ(🤷)れを手帳(zhàng )に書き(🕒)つけたりする(🔭)こともあった。
「そう(🕰)か……。」(🌀)
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