学(xué(🚥) )士は華やかな(🕯)大学(xué )時代を想い起(qǐ(🚦) )した(🆙)ように言(yán )って、その骨を挫(💃)く(🎍)じかれた(🐷)指で熱球を受(🐧)け損じた時(shí )の真似まねまでして(🔈)見(🌲)せた。
(🙁)と学(xué )士(shì )に言(yá(🅰)n )われ(🚗)て、子安は(📚)随(🦍)分苦(kǔ )学もして来たら(🐛)し(🛸)い締(🥜)った毛脛けずねを撫(fǔ )なでた。
トボケて学士(🧑)は舌を(🐧)出して(📞)見(🕋)(jià(🛺)n )せた。高(gāo )瀬も子(💗)供(🚥)のように笑出(chū(😽) )した。
懐古園とした大きな額の(👳)掛(guà )った城門を入って(🚨)、二人(ré(⌛)n )は青葉に埋れた石(shí(🕉) )垣の間(🥏)(jiān )へ出た。その辺は昼休みの時間などに塾(shú )の(🖨)生徒(📯)のよ(😸)く遊びに来るところだ(👢)。高(🚠)く築(zhù(🐟) )き上げられた、(💻)大(🏜)きな黒(🐴)ず(⏹)んだ石の(🔦)側面(🐱)はそ(🏎)れに附(fù(🎀) )着(🌳)した(😨)古苔と共(🐶)に二人(📕)の右に(☕)も左にもあった。
「オバ(🎌)ケ(📕)来るから、サ吾(📤)家(🏺)にお出」と井(🥤)戸(😂)の方から水を(🕦)汲くんで来た下(xià )女(nǚ )も言(👻)葉を掛けて通(💉)った。
「桜(yīng )井(🌅)先(🎒)生や(🚅)、広岡(😮)先(🌾)生(shē(⤵)ng )には、せめて御(🥓)住宅すまいぐらいを造って(🥈)上(shàng )げた(🤞)いのが(⬆)、(📷)私共の希望なんで(⛱)すけれど(🤵)…(🌹)…町のために御苦労(lá(🖌)o )願って……(🔗)」
と音(📏)吉は笑いながら声(shēng )を掛け(🎯)て、高瀬の掘(😨)起した畠を見た。サ(🛢)ク(🚜)の(🔓)切り方(🕋)が浅(🚇)かっ(🕓)た(💫)。音吉は高(gāo )瀬か(🌥)ら鍬(qiāo )を受取って、(⛑)も(🎛)っと深く切(🤗)って見せた(🐐)。
(📂)間(jiān )もなく三(✡)人は先(xiān )生一人を(🍌)こ(💑)の(🙂)隠(⛩)(yǐn )れ家(jiā )に(💠)残して置いて、(🌲)町の方へ帰(guī )って行(🍜)っ(🤗)た。[#「。」(🚄)は底本(běn )では(🎍)「、」(❄)](🏣)学(🕢)士がユックリユック(🈳)リ(🚣)歩(🎮)(bù )くので(🚯)他の(😏)二人は時々足を停めて待(🌲)合わせては復たサッサと歩いた。
問(wèn )を掛けた生徒(🎃)は、つと(🦀)教室を(🎨)離(lí )れて、窓の外の桃(🔁)の樹の側(cè(📢) )に姿を顕(xiǎn )あらわした。
(🚮)お島は(🤕)なぐ(🧘)さみに(💯)鯣するめを噛かんでい(🎵)た(🏓)。乳呑(😣)児の乳(💓)を放(fàng )さ(🚠)せ、姉娘に(🎧)言って聞(wén )かせて、炉(lú )辺ろばたの(🏂)戸棚(péng )の(💝)方(🍇)へ立って行った(❓)。
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