「どの方(fāng )面の希望(wàng )者が多かったんです。」
「板木を(🗄)打つのは(🏭)、(🦕)もうこれ(🔋)でおし(🆗)ま(🚍)いに(📴)しましょ(🤶)う(🚉)。これで起(🤲)き(🧣)な(🛀)けれぼ、ほっと(✈)く(🔐)ほうがい(🚡)いん(🔶)です(⏮)。」
かれは、そ(🏄)う(🔇)言う(📏)と、すぐお(📪)じぎをして(😓)、塾長(🎖)室を出た。朝倉先生は無言のまま、か(💫)れのうしろ姿(🧗)(zī )を見おくっていた(㊗)。
(🛵)塾生たちは、かるくとじたまぶたをとおして、窓(😞)のす(🥂)りガラス(🧤)に刻々(💟)に明る(🥔)くなっ(🎨)て行く朝の光を感(gǎn )じながら、つ(😀)ぎの言葉(🧟)を待(dà(📙)i )った。軒端(🔅)のきばに(🃏)は、雀(què )が(🚚)ちゅんちゅんと、間をおい(🎑)て鳴きか(🐌)わしてい(🌜)る。
「べつ(🌇)にこれと申す心得(🎸)(dé )もござ(🈁)いま(🔤)せん。た(🚏)だ定めに従(🏌)(cóng )いましてつきまし(⬛)た(🐚)だけで…(📅)…」
「(🍽)いつも(🐧)こんなに起きないんで(🈵)すか。」(🎄)
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